Mimi Guillam : Cahier de vie d'une institutrice

De la première à la deuxième guerre, voici le récit recueilli par Catherine Ecole- Boivin auprès de Mimi, de son vrai nom Emilienne Guillam.
Née en 1916, à Dives-Sur-Mer, Mimi ne devait pas vivre, selon le médecin , puisqu'elle était née avant terme, très petite, et chétive.
94 ans plus tard, elle raconte et se raconte... Sa mère, une robuste bretonne, infirmière, rêvait d'être institutrice et c'est sa fille qui le deviendra.
Les années d'enfance, l'entrée à l'école normale, le premier poste, la rencontre avec Robert, les maternités...Mimi livre ses souvenirs avec générosité. Adepte de la méthode Freinet, elle préconise l'école en plein air, l'expérimentation sensorielle, les échanges, les exercices physiques quotidiens.
Elle place l'enfant au coeur de son apprentissage, affirmant qu'il est le premier pédagogue.
Pendant la deuxième guerre, elle fera un long voyage pour mettre à l'abri une trentaine d'enfants pendant de longs mois.
C'est l'histoire ordinaire d'une femme hors du commun, une intéressante biographie mais je n'ai pas retrouvé la plume de Catherine Ecole-Boivin que j'ai tant appréciée dans " La Métallo" ou " le petit bonnet de laine rouge".

Catherine Ecole-Boivin nous raconte l'istoire, la vie de cette enseignante, amoureuse de son métier et éprise de nouveautés pédagogiques. Un souffle d'air et d'espoir pour tous les enseignants qui se trouvent découragés par les difficultés de ce dur et passionnant métier!

une magnifique biographie racontee avec simplicite des joies des peines des rencontres avec la guerre mais aussi la vie avec cette soif de montrer comment apprendre quels que soient les chemins empruntes. Merci a cette avant gardiste de ledycation

Pur moment de bonheur! Plongée dans ma jeunesse caennaise et le métier de ma mère: tout y est!! C'était il y a 50 ans...

Superbe histoire que j'ai beaucoup aimée. Et je relirai certainement ce livre un jour.

Dans ce récit, nous retrouvons Mimi Guillem, qui raconte son histoire à travers la plume de Catherine. Elle n'a pas pu écrire elle-même ce récit, puisqu'elle était presque aveugle à ce moment-là.
J'ai adoré me plonger dans ce carnet de vie, très bien rédigé. Dans celui-ci, on se plonge dans les années 1900 et dans toutes les péripéties que Mimi a du vivre au cours de sa vie. En effet, Mimi est une des premières à employer de nouvelles pédagogies avec les enfants, un des premières à utiliser la méthode de Freinet. On y découvre ainsi comment elle les a découverts, comment elle a essayé de les mettre en place, avec l'aide de ses parents qui créaient le matériel et surtout comment elle a dû luter pour faire ses preuves avec ces méthodes. Et oui, puisque c'était très mal vu à l'époque de Mimi d'apprendre par le jeu ou encore d'avoir une disposition des tables différentes...

C'est un récit rempli de vie que Catherine nous a transmis. de plus, des photographies agrémentent le récit, ce qui permet de poser une image sur toutes ces personnes.