Alice Goffman/5
2 notes
Résumé :
Forty years in, the War on Drugs has done almost nothing to prevent drugs from being sold or used, but it has nonetheless created a little-known surveillance state in America’s most disadvantaged neighborhoods. Arrest quotas and high-tech surveillance techniques criminalize entire blocks, and transform the very associations that should stabilize young lives—family, relationships, jobs—into liabilities, as the police use such relationships to track down suspects, dem... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1)
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Le contexte : les Etats-Unis et les inégalités raciales multidimensionnelles touchant notamment les populations afro-américaines pauvres : emplois, revenus, logements, incarcération, tirs de la police… Si la main gauche de l'Etat rétrécit il n'en va pas de même de sa main droite.
Le lieu : un quartier noir de Philadelphie (6th Street – nom fictif), où l'auteure va suivre pendant six ans le quotidien de sept jeunes ainsi que d'autres personnes (vendeurs, femmes…). Un quotidien marqué par l'intériorisation de manières de penser, d'agir faisant d'eux des fugitifs… dans leur propre quartier. Un jeu de cache-cache permanent avec les autorités.
Les résultats : ils s'inscrivent dans la longue histoire de la mise en place d'institutions visant à produire et reproduire des hiérarchies immanquablement sociales et raciales.
La présence de la police et des institutions pénales font d'elles des piliers de socialisation pour les jeunes « dirty » (qui sont passés par les institutions pénales) ; l'école est reléguée au second plan. le stigmate pénal devient la norme et pèse sur les habitants du quartier. Les « cleans » (les jeunes qui n'ont pas eu affaire à la police) se trouvent dans une position instable : éviter les contacts avec les « dirty » et avec les autorités pénales pour ne pas finir derrière les barreaux, en maison de transition... Cette situation pèse sur la vie et les relations sociales : les personnes que l'on fréquente peuvent nous donner si la police les fait craquer.
En réaction à cela, se développe dans le quartier une économie informelle : vente d'urine propre, filer de l'argent aux gardiens de prison ou de maisons de correction pour faire passer drogue, médicaments, laisser sortir les enfants.
Les derniers mots : comme toute démarche ethnographique, le travail d'Alice Goffman a appelé nombre de commentaires positifs comme négatifs (insuffisante contextualisation, manque de recul, doute sur les données, sur la véracité de certains faits…). On peut se demander pourquoi l'appendice méthodologique n'est pas un chapitre à part entière tant l'auto-analyse de l'auteure emporte le lecteur et pose de grandes questions.
Pourquoi ce livre n'a-t-il pas encore été traduit ?
Le lieu : un quartier noir de Philadelphie (6th Street – nom fictif), où l'auteure va suivre pendant six ans le quotidien de sept jeunes ainsi que d'autres personnes (vendeurs, femmes…). Un quotidien marqué par l'intériorisation de manières de penser, d'agir faisant d'eux des fugitifs… dans leur propre quartier. Un jeu de cache-cache permanent avec les autorités.
Les résultats : ils s'inscrivent dans la longue histoire de la mise en place d'institutions visant à produire et reproduire des hiérarchies immanquablement sociales et raciales.
La présence de la police et des institutions pénales font d'elles des piliers de socialisation pour les jeunes « dirty » (qui sont passés par les institutions pénales) ; l'école est reléguée au second plan. le stigmate pénal devient la norme et pèse sur les habitants du quartier. Les « cleans » (les jeunes qui n'ont pas eu affaire à la police) se trouvent dans une position instable : éviter les contacts avec les « dirty » et avec les autorités pénales pour ne pas finir derrière les barreaux, en maison de transition... Cette situation pèse sur la vie et les relations sociales : les personnes que l'on fréquente peuvent nous donner si la police les fait craquer.
En réaction à cela, se développe dans le quartier une économie informelle : vente d'urine propre, filer de l'argent aux gardiens de prison ou de maisons de correction pour faire passer drogue, médicaments, laisser sortir les enfants.
Les derniers mots : comme toute démarche ethnographique, le travail d'Alice Goffman a appelé nombre de commentaires positifs comme négatifs (insuffisante contextualisation, manque de recul, doute sur les données, sur la véracité de certains faits…). On peut se demander pourquoi l'appendice méthodologique n'est pas un chapitre à part entière tant l'auto-analyse de l'auteure emporte le lecteur et pose de grandes questions.
Pourquoi ce livre n'a-t-il pas encore été traduit ?
Citations et extraits (3)
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Thus, the great paradox of a highly punitive approach to crime control is that it winds up criminalizing so much of daily life as to foster widespread illegality as people work to circumvent it. Intensive policing and the crime it intends to control become mutually reinforcing. The extent to which crime elicits harsh policing, or policing itself contributes to a climate of violence and illegality, becomes impossible to sort out.
On a hot afternoon in July, Aisha and I stood on a crowded corner of a major commercial street and watched four officers chase down her older sister’s boyfriend and strangle him. He was unarmed and did not fight back. The newspapers reported his death as heart failure.
Sometimes women, too, used jail as a safe haven, calling the police on their sons or partners when they decided the streets had become too dangerous.
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Avoir l'esprit d'escalier, c'est: (Indice: image du quiz.)
avoir le vertige en regardant les marches d'un escalier
avoir la phobie de l'ascenseur
monter les marches à toute allure pour garder la forme
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