De même que le monde entier est une école pour la totalité de l’espèce humaine depuis l’origine jusqu’à la fin des temps, de même la vie est une école pour chacun du berceau à la tombe. Il ne suffit plus de dire avec Sénèque : ‘‘Il n’y a pas d’âge pour commencer à apprendre’’. Nous devons dire "chaque âge est destiné à apprendre" car il n’y a d’autre but pour chaque être que d’apprendre dans la vie elle-même.
("Opera didactica omnia", 1657)
Plus nombreux sont les problèmes auxquels on réfléchit, plus on risque de n'en comprendre aucun.
- As-tu entendu parler du Labyrinthe de Crête?
- Vagement, répondis-je
- C'était une des merveilles du monde, un édifice immense, fouillis mystétieux de chambres, de réduits, de corridors, de voûtes sombres et profondes ; s'y engager sans guide était s'égarer fatalement dans ses inextricables et incompréhensible détours. Ce Labyrinthe de Crête est un jeu d'enfant à côté de celui que tu veux parcourir seul, « Le Labyrinthe du monde». Chaque jour de nouvelles galeries s'y creusent et tu ne peux te douter de l'enchevêtrement et des complications que notre âge y ajoute. Sois prudent, n'y pénètre pas seul.
Une première vérité saute aux yeux. Savants et ignorants, les hommes ont toujours cherché le bonheur, et tous, ou presque tous, ont voulu trouver la satisfaction de leurs aspirations et !a paix qui en découle, non pas en eux-mêmes mais hors d'eux-mêmes. Les uns ont désiré les biens et les richesses, les plaisirs des sens, la gloire, tes honneurs. D'autres la science, la joie on la volupté... tous, ou presque tous, ont cherché des biens qui étaient en dehors d'eux mêmes.
Lorsque l'éducation générale de la jeunesse commencera par la bonne méthode, il ne manquera plus à personne ce qui lui est nécessaire pour bien penser et bien agir.