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La grande didactique
Résumé :
En plein milieu du XVIIe siècle, au c?ur d'une Europe déchirée, Coménius (1592-1670) formule avec fermeté le double principe qui marquera l'orientation de l'instruction moderne : - il faut que tout soit enseigné à tous. Aussi l'enseignement doit-il être résolument universel dans son objet, sa méthode, son public, sa finalité. Nature et Religion se rejoignent pour en garantir le fondement. - Le destin spirituel des hommes ne doit jamais entraîner le rabaissement de l... >Voir plus