Le concept m'a de suite intéressée : c'est compliqué d'éveiller le petit enfant à l'art en général, et notamment lorsqu'il s'agit de la peinture. Par ailleurs, ce livre permet de conjuguer plusieurs sens : la vue, mais aussi le toucher et l'ouïe. Enfin, le concept est très original et novateur.
Voici donc les multiples raisons qui m'ont poussée à inscrire ce livre dans mes voeux de "masse critique" et je fus enchantée de le recevoir si rapidement à la maison. J'étais persuadée qu'il plairait à mes enfants (3 et 7 ans).
Malheureusement, la magie n'a opéré que partiellement... autant chez eux que chez moi.
Tout d'abord, la découverte du livre et des tableaux de maître :
Je m'attendais à de grands classiques, qui initieraient ma précieuse progéniture à la peinture (La Joconde ?). ça n'a pas été le cas. Les oeuvres choisies (je ne remets absolument pas en doute leur importance picturale !) ne parlent pas aux enfants, quel que soit leur âge, semble-t-il, et ce fut une déception, pour moi comme pour eux. le livre ne leur a pas plu et il n'y ont trouvé aucun intérêt.
Ensuite, l'écoute musicale : ce fut un grand succès pour tout le monde. Entendre des airs que nous connaissons tous à la maison, les reprendre en choeur, accompagnés par des voix et des instruments, plut à toute la famille. L'accompagnement (voix et musiques) est de grande qualité. Les versions sont tantôt étonnantes (Meunier), tantôt déroutantes (à la claire Fontaine), mais toujours plaisantes.
Le rythme, entre jazz et blues, simple mais travaillé, est étonnant et tranche avec la musique que nous pouvons entendre au quotidien sur les ondes... une façon, pour moi, d'introduire un ryth'm and blues jazzy à la maison, sans avoir l'air ringarde !
Alors, résultat des courses : le livre ne sert pas et reste dans un coin de la chambre, esseulé ; quant au disque, il est l'occasion de pantomimes charmantes ou sert de musique de fond pour les activités cosy.
Une critique, donc tout en contrastes ; je suis néanmoins très heureuse d'avoir fait cette acquisition, même si un peu frustrée de ne pas pouvoir en faire l'usage escompté.
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J'étais très en attente... Au final, je reste un peu sur ma faim. Côtés positifs: idée sympathique d'associer tableaux de maîtres et comptines traditionnelles, choix d' oeuvres variées tant dans le style que dans les époques, ou les origines, musiques également variées (jazz, rap, traditionnel,...) avec quelques interprétations d'enfants rafraîchissantes,...Côtés négatifs: l'interprétation de "au clair de la lune" dans le plus pur style guimauve...j'ai failli tout arrêter!, plusieurs interprétations "gnan gnan", une dimension des images un peu petite, qui rend difficilement utilisable en petit groupe (je pense à un usage en maternelle), le choix discutable de quelques oeuvres dans l'attrait qu'elles peuvent présenter pour de jeunes enfants (en particulier la toile de Quentun Metsys qui est d'un goût douteux !). En conclusion, je suis un peu réservée.
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Promenons-nous dans les bois, dans les prés, dans les sentiers...
Et nous trouverons dans nos cueillettes des trésors d'imagination !
Pour les petits et les plus grands, le livre AVEC UN COQUELICOT, UNE NOISETTE, UN CAILLOU... recense 50 activités qui enchanteront les balades en famille !
Signé Caroline Pellissier & Virginie Aladjidi.
ACTES SUD jeunesse