Kim T. Griswell/5
6 notes
Résumé :
Chaque jour, Rufus-Philippe-Martin tourne les pages de son livre préféré sans parvenir à en déchiffrer les mots. Pour y remédier, il décide d'aller à l'école pour apprendre à lire.
Mais il y a un petit problème : Rufus est un cochon. Et le directeur est intraitable :
« Pas de cochons à l'école ! »
Un bel album sur l'envie d’aller à l'école et d'apprendre à lire.
Mais il y a un petit problème : Rufus est un cochon. Et le directeur est intraitable :
« Pas de cochons à l'école ! »
Un bel album sur l'envie d’aller à l'école et d'apprendre à lire.
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Critiques, Analyses et Avis (1)
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Un album sur l'envie d'aller à l'école et d'apprendre à lire.
Rufus est un petit cochon qui souhaite aller à l'école, mais le directeur refuse en disant qu'il ne prend pas les cochons. Rufus insiste et revient chaque fois avec un objet que les enfants ont pour aller à l'école.
Le directeur accepte le jour où Rufus lui propose un livre.
Cette page est très touchante et met en avant l'envie de lire, la soif d'apprendre que l'on ne peut refuser à personnes, pas même à un cochon!
Un joli petit moment de lecture!
Rufus est un petit cochon qui souhaite aller à l'école, mais le directeur refuse en disant qu'il ne prend pas les cochons. Rufus insiste et revient chaque fois avec un objet que les enfants ont pour aller à l'école.
Le directeur accepte le jour où Rufus lui propose un livre.
Cette page est très touchante et met en avant l'envie de lire, la soif d'apprendre que l'on ne peut refuser à personnes, pas même à un cochon!
Un joli petit moment de lecture!
critiques presse (1)
Une histoire profondément humaniste et qui plaide en faveur d'une plus grande liberté !
Lire la critique sur le site : Ricochet
Citations et extraits (1)
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Chaque jour, Rufus-Philippe-Martin tournait les pages de son livre préféré. Il en regardait toutes les images. Il inventait les histoires qu’elles pouvaient illustrer. Mais il était incapable d’en déchiffrer les mots.
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