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Note moyenne 3.79 /5 (sur 24 notes)

Nationalité : France
Biographie :

Claude Poissenot est enseignant et chercheur en sociologie à l’IUT (Institut Universitaire de Technologie) de Nancy-Charlemagne.

Bien connu des bibliothécaires, il intervient régulièrement dans les congrès et journées d’étude pour remettre en question quelques certitudes et affirmations de la profession.


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La lecture fait l?objet de nombreux discours pour en vanter les qualités ou en pointer les enjeux. Nombreux sont ceux qui s?inquiètent à son sujet. Pourtant, pratique très largement diffusée, elle relève d?évidences non questionnées. Qu?est-ce que la sociologie peut apporter à la connaissance de la lecture ? Il s?agit d?abord de s?interroger sur la définition de la lecture et surtout sur le statut qu?elle occupe dans notre société contemporaine et son évolution. Il s?agit aussi de saisir la différenciation sociale de cette pratique. Qui sont les lecteurs ? Quelles différences dans leurs pratiques selon leurs appartenances sociales ? de nombreuses enquêtes mettent en évidence les effets de l?âge, du genre et du milieu social sur le rapport à la lecture et la manière dont elle est pratiquée. Enfin, la sociologie se doit aussi d?entrer dans l?expérience de la pratique, dans la manière dont elle fait sens non seulement pour le lecteur lui-même mais aussi pour ceux qui l?entourent comme pour la collectivité dans son ensemble. Claude POISSENOT est sociologue à l?IUT Nancy-Charlemagne. Il forme les étudiants de « Métiers du livre » depuis plus de vingt ans et mène ses recherches sur la lecture et les publics des bibliothèques au sein du CREM (Centre de Recherche sur les Médiations) à l?Université de Lorraine. Pour en savoir plus : https://bit.ly/2Ni52Gw

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Citations et extraits (2) Ajouter une citation
marinelea   04 janvier 2011
La Nouvelle Bibliotheque - Contribution pour la Bibliotheque de Demain de Claude Poissenot
Une stratégie de la lecture qui vise à implanter durablement dans la culture populaire des pratiques fortes de lecture et d’y rendre normal et familier le recours à l’instrument livre doit tout d’abord se garder de viser à faire sortir les membres des classes populaires de leur culture populaire.
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marinelea   04 janvier 2011
La Nouvelle Bibliotheque - Contribution pour la Bibliotheque de Demain de Claude Poissenot
En matière de familiarisation avec la chose écrite, « il n’y a pas de petits profits ». Quel que soit le texte lu, quelles que soient les conditions de la lecture, quelle que soit la raison de lire, tout est bon qui permet aux gens qui lisent le moins de lire un peu plus.
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