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L'école pour apprendre : L'élève face aux savoirs de Jean-Pierre Astolfi
On ne voit pas assez à quel point les élèves consacrent une part importante du temps scolaire à s'efforcer de décoder ce que l'enseignant attend d'eux. Ils mobilisent beaucoup d'énergie pour chercher à comprendre "ce qu'on leur veut" et chacun tente de s'y adapter.
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