Sandrine Monnier-Murariu, autrice, vous fait découvrir la méthode Piano GS - Pas à pas vers la lecture.
Un dispositif inédit en maternelle, pour travailler la conscience phonologique, la reconnaissance des lettres et la découverte du principe alphabétique, à l'aide d'un « piano » en carton pour associer et chanter les lettres :
Un manuel pour les élèves de grande section.
Une approche progressive pour développer des habiletés langagières et cognitives.
Un outil visant à préparer l'entrée dans l'apprentissage du code et du geste graphique.
Une progression s'appuyant sur les 3 composantes de la lettre : son nom, sa valeur sonore, son tracé.
Encartés dans le manuel, un « piano » pour chanter le nom des lettres de l'alphabet et découvrir le principe alphabétique, et une photo de classe à remplir au cours de l'année pour favoriser l'appropriation des lettres de l'alphabet avec les prénoms de la classe.
Pour en savoir plus : https://bit.ly/3wBVSeN