Carnets d'un jeune professeur

Quelle Histoire de France enseigner aux lycéens d'aujourd'hui ? Ainsi pourrait-on résumer l’interrogation de Didier Nativel, professeur d'histoire-géographie au lycée Jean-Jaurès, à Argenteuil, en ZEP. L'histoire en France s'apprend toujours et prioritairement à l'école avec un programme officiel, des directives et des manuels. Il a fallu déjà assumer la double mémoire de Saint Louis et des bûchers cathares, de Versailles et des dragonnades, aujourd’hui el... >Voir plus