Sylvie Rayna
Sylvie Rayna (Directeur de publication)Catherine Bouve (Directeur de publication)Pierre Moisset (Directeur de publication)
Note moyenne : /5 (sur 0 notes)
Le terme curriculum est peu usité en France dans le secteur de la petite enfance alors qu'il est largement employé dans les échanges internationaux. II désigne l'ensemble des objectifs, valeurs, normes qui sous-tendent et encadrent les pratiques d'accueil et d'éducation. La qualité de l'accueil des jeunes enfants ne se réduit pas à la définition de normes quantifiables (espaces, encadrement, notamment). La qual... >Voir plus
Sylvie Rayna (Directeur de publication)Catherine Bouve (Directeur de publication)Pierre Moisset (Directeur de publication)
Note moyenne : /5 (sur 0 notes)
Résumé :
Le terme curriculum est peu usité en France dans le secteur de la petite enfance alors qu'il est largement employé dans les échanges internationaux. II désigne l'ensemble des objectifs, valeurs, normes qui sous-tendent et encadrent les pratiques d'accueil et d'éducation. La qualité de l'accueil des jeunes enfants ne se réduit pas à la définition de normes quantifiables (espaces, encadrement, notamment). La qual... >Voir plus
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