Les marchés scolaires sont aujourd'hui une réalité dans de nombreux système éducatifs. Cet ouvrage développe une réflexion originale sur cette question, en se centrant sur les effets pratiques et symboliques des marchés sur le fonctionnement et l'identité des écoles. Il montre le fonctionnement et l'identité des écoles. Il montre notamment combien la réputation, c'est à dire la facette externe de l'identité liée aux représentations que les publics d'une école s'en f... >Voir plus