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EAN : 9782725614991
208 pages
Retz (16/11/1993)
5/5   2 notes
Résumé :
Comment se construit le savoir ?
Qu'est-ce que comprendre ?
Quels sont les processus en jeu dans la situation enseignement/apprentissage ?

Cet ouvrage s'adresse aux formateurs et aux enseignants qui souhaitent réfléchir sur les conditions permettant aux apprenants la construction du savoir.

Il aborde cinq questions fondamentales :
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