Isabelle Smadja par elle-même : Professeur Agrégée de Philosophie, j'ai obtenu mon CAPES de philosophie en 1984, puis ai été Major à l’Agregation interne de philosophie en 1998. J'enseigne la philosophie en lycée depuis 1984. En 1998, j'ai soutenu une thèse de doctorat sur les images de la folie dans le théâtre contemporain, où j'ai obtenu la mention très honorable avec félicitations du jury. Cette thèse a donné lieu à "La folie au théâtre", un essai publié aux PUF. Parallèlement, j'ai entamé une réflexion sur les littératures populaires et de jeunesse (Harry Potter, Le Seigneur des Anneaux, À la Croisée des mondes. Le statut de la fille ou jeune fille dans ces romans est intéressant en ce qu'il permet de mieux comprendre comment la modernité s'adapte à la tradition ou s'en distancie. Parallèlement à l'enseignement en lycée, je suis chargée de cours à l'Université Nancy 2 en littérature de jeunesse depuis 2001.
Mère de quatre enfants, j’ai privilégié dans mes recherches plutôt qu’une spécialisation dans le cadre préformé par la philosophie, l’ouverture vers des domaines qui sont à la frontière de la philosophie. J’ai ainsi travaillé, en m’appuyant sur les travaux de Michel Foucault, sur la réaction des dramaturges à la transformation de la folie en maladie mentale. Puis j’ai réfléchi aux littératures populaires pour la jeunesse et à la réaction, parfois hostile, parfois accueillante, des intellectuels à l'engouement du public pour des ouvrages qu'eux-mêmes pensent être en marge de la littérature. De même, il m'a paru utile d'analyser l'image de la fille dans la littérature de jeunesse contemporaine.