Les enfants sont doués, mais pour faire quoi ?
Débat portant sur les enfants doués, surdoués, créatifs ; les conditions d'épanouissement à l'école de ces catégories d'élèves ; les rapports enseignants-élèves puis, plus généralement, jeunes-adultes. Pour évoquer ces thèmes,
Bernard PIVOT reçoit
Rémy CHAUVIN, ethologiste, professeur à la Sorbonne, Jeanne DÉLAIS, enseignante dans un lycée parisien,
Christiane ROCHEFORT,...
Le miel qui se conserve en parfait état, sans jamais fermenter ni moisir, dans une atmosphère saturée d'humidité, avoisinant les 30 degrés a longtemps intrigué les biologistes... En fait, toute la ruche est protégée par une sorte d'enduit : la "propolis"... C'est une matière résineuse que les abeilles se procurent avec difficulté, sur les bourgeons de plusieurs espèces de feuillus et de conifères, et dont elles recouvrent d'une couche très mince tous les éléments de leur habitat... Ce mastic sert aussi à obtenir un calfeutrage parfait qui maintient l’asepsie grâce à ses pouvoirs antifongiques et antibiotiques...
Quant à Darwin, il est mort il y a belle lurette, mais nous commençons enfin à nous apercevoir que ses idées sont complètement dépassées.
L’image du monde darwinien se fissure aussi de toute part.
On ne sait plus très bien ce qu’est la sélection et beaucoup commencent à comprendre qu’il s’agissait en fait d’un tour de passe-passe dialectique.
La vie poursuit sûrement un but sur la Terre, et sans doute ailleurs, en tournant tous les obstacles et en utilisant le hasard avec virtuosité ; mais quel but ?
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L’Ingénieur Subtil et Suprême qui crée la beauté des fleurs et des femmes, le cerveau humain, et aussi les parasites et les horribles monstres transparents qui se dévorent dans une goutte d’eau est-il si différent de l’homme ?
Les vieilles religions l’ont toujours situé au-delà des étoiles.
Dieu des fourmis et des étoiles, infiniment éloigné de l’homme mais qui nous parle parfois très clairement ; qui nous est relié par notre Intelligence et a sans doute conçu tout l’Univers pour l’abriter…
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Un autre problème est celui du temps.
La variable la plus mystérieuse de la physique, et les biologistes n’y pensent jamais.
Pour eux, le temps, cela va de soi.
Or l’espace et le temps, nous disent les physiciens, pourraient bien correspondre plutôt à la forme de notre esprit qu’à celle des choses.
(page 15)
Rémy Chauvin dit que, en fait, le monde est gouverné par les chats qui nous envoient des ondes pour faire construire des maisons avec des radiateurs pour s’installer dessus, je pense qu’il a raison.
Boris Cyrulnik
Un psychanalyste éminent, qui m’entendait un jour ironiser sur la psychanalyse, m’a fait aussitôt observer qu’il obtenait des résultats assez semblables à ceux du dentiste : « Les gens viennent chez moi et ils hurlent. Je les soulage. Ce fait ne peut pas être nié, quelle que puisse être l’opinion sur telle ou telle théorie. Après tout, un dentiste n’en sait pas plus que nous sur l’influx nerveux, lorsqu’il endort un nerf. »
Les maîtres qui sont les plus appréciés (par les enfants surdoués) sont ceux qui montrent le plus de maturité et d'expérience, ce qui ne surprendra personne.
S'ils réussissent avec les intelligences supérieures, c'est qu'ils en possèdent une eux aussi; c'est une différence très significative avec leurs collègues.
De plus, ces maîtres manifestent en dehors de leur métier une intense curiosité intellectuelle: littérature, arts, vie culturelle de leur communauté. Ils sont exigeants envers eux-mêmes; s'ils ont embrassé la carrière d'enseignant, c'était par désir d'enrichissement intellectuel. De plus, ils aiment leurs élèves, bien plus que les autres maîtres, s'efforcent de les comprendre, de voir les choses au point de vue de l'élève et de leur venir en aide. Il font tout pour que les élèves participent activement à la classe et ils prennent leur avis en considération. Ils sont plus imaginatifs, plus enthousiastes en tout ce qui touche à l'enseignement lui-même
Les problèmes inextricables auxquels nous nous heurtons dans la science de l'évolution nous ramènent toujours au même point. Il semble qu'on ne puisse échapper à la finalité, c'est-à-dire à la conviction que la nature est orientée vers un but. (page 228)
S'il y a un Ingénieur -peut-on dire- nous sommes ses esclaves et sa proie.Cette "peur" en pousse plus d'un vers les autels du dieu Hasard ,un être tout aussi cruel ,mais au moins n'est-il pas intelligent.
Qu’il soit bien entendu que je n’ai pas peur de la métaphysique. Mais elle est sans utilité dans les sciences qui ne cherchent pas, pour des raisons de méthode, les raisons dernières des choses, mais seulement les agencements des causes secondes. Sur ce dernier point, la métaphysique ne nous apprend rien.