Modèles d'enseignement et théories d'apprentisssage. De la pratique à la théorie.

•Définition de la didactique générale
•Description claire des modèles de planification de l'enseignement et liens avec les programmes de formation
•Présentation de modèles d'enseignement issus des courants socioconstructivistes, cognitivistes, humanistes et béhavioristes
•Consignes précises sur l'utilisation de ces modèles en classe
•Exemples concrets et démonstrations d'application de divers modèles
•Divers exercices pratique... >Voir plus