Journal de bord d'un professeur de collège R.E.P.

Livre témoignage articulé comme un journal qui retranscrit des anecdotes et situations vécues lors de la carrière de professeur de l'auteur. le résultat apporte une vision instructive et large des difficultés que peut aujourd'hui rencontrer un professeur en REP, en particulier pour les matières littéraires. Il manque peut-être un fil conducteur (chronologique?) pour conserver l'attention du lecteur, et apporter éclairage réel sur les évolutions de ce métiers. C'est néanmoins un ouvrage instructif.

Récit authentique et souvent poignant des expériences d'une professeure en collège en zone d'éducation prioritaire. Souvent sombre, ponctuellement amer, parfois réconfortant, l'ouvrage, structuré comme une croisière, se termine sous des cieux sinon propices, du moins lumineux. Pour s'immerger et réfléchir.