Totto-chan : la petite fille à la fenêtre

Tokyo, début des années 1940.

Totto-Chan est une petite fille de 6 ans. Affectueuse, charmante, elle semble tellement « kawaï ». Pourtant, en classe, aux dires de ses professeurs, elle est tout l'inverse. Chahuteuse, bruyante, elle passe ses journées à la fenêtre de sa classe en interpellant les passants et les musiciens de rue, jusqu'au jour où elle se fit renvoyer de son école primaire.

L'univers japonais étant extrêmement conformiste, ce renvoi précoce sera vécu, pour ses parents comme une terrible honte, une véritable tragédie. En fait, à posteriori, cela va s'avérer être une formidable chance pour Totto-Chan, l'occasion de prendre un nouveau départ dans la vie, de se construire un vrai caractère et de trouver sa voie. Parce que la vraie héroïne de ce roman n'est pas cette petite fille tellement mignonne, tellement vivante (voir hyperactive, n'en déplaise à certains médecins psychologues) mais Tomoe, sa nouvelle école.

Tomoe est en fait un établissement scolaire pas tout à fait comme les autres. L'école hébergeant uniquement une cinquante d'enfants de tous milieux sociaux, parfois « hors normes » mais avec un gros coeur, se compose en fait de quelques wagons désaffectés et retransformés en salle de classe.

Avec un directeur aussi sensible et intelligent que M. Kobayashi, ces (ses) enfants vont pouvoir s'épanouir à merveille dans ce nouvel environnement scolaire. Un lieu où toute activité, physique ou intellectuelle entraîne et provoque un apprentissage, même dans l'amusement et le divertissement. Un maître qui vous enseigne la botanique lors de promenades dans les parcs et jardins, qui vous apprend même des cours de cuisine ou qui vous donne le droit de ne plus avoir peur des fantômes... L'élève n'est pas ici pour suivre un enseignement dicté par des livres mais pour évoluer suivant son propre enseignement, ses propres capacités et aussi ses ambitions. En plus des matières théoriques dites « classiques » (du style mathématiques, physique, anglais,...), l'enfant développera au mieux ses aptitudes, sera maître de son destin, apprendra à connaître et à aimer les autres sans préjugés physiques, raciaux ou sociaux. Les règles ne sont pas dictées par une table des lois promulguée par une autorité « bienveillante » mais suivent uniquement le bon sens et le respect. A chacun son rythme, à chacun son éducation, à chacun son épanouissement personnelle !

Plus un livre sur la jeunesse nippone de ces années d'avant-guerre, ce roman vous trace un modèle d'éducation et de scolarisation idéale qui ne m'apparaît pas si utopique que cela, une éducation que chaque parent (en tout cas, j'en fait parti) souhaiterait (à mon grand regret au conditionnel) pouvoir offrir à sa progéniture pour leur plus grand bien, pour leur développement intellectuelle, pour leur confiance en soi, et tout simplement pour rentrer parfaitement dans la vie qui ne s'annoncera pas si aisée que cela, à l'aube de la guerre du Pacifique...
Lien : http://leranchsansnom.free.fr/

Ce roman est autobiographique. Il nous parle de l'enfance de Tetsuko Kuroyanagi, animatrice de la télévision japonaise. En 1940,Tetsuko, dite Totto-Chan, enfant très vivante, est renvoyée d'une école traditionnelle japonaise de 50 élèves par classe. Elle est ensuite acceptée à l'école Tomoe aux méthodes très avant gardistes surtout pour l'époque , 9 élèves par classe, où elle va s'épanouir.
Cette petite fille est très attachante. Les cinq années dans cette école passent très vite. le rythme de la narration est enlevé grâce aux chapitres très courts qui nous content chacun un moment de la vie des enfants. On se sent bien dans cette école, je dirais presque cette famille soudée par le directeur de cette école. le petit plus est la post préface qui nous permet de savoir ce que chaque personnage est devenu.

Ce roman est construit sur une succession de tout petits chapitres de 4-5 pages chacun qui relatent diverses anecdotes de la vie scolaire de Totto-Chan. Cette construction permet une lecture très rapide, et malgré cela, je n'ai pas eu l'impression que les histoires étaient survolées. Je me suis prise d'affection pour la petite fille et ses péripéties. Je n'ai appris que sur la fin du roman qu'il s'agissait d'une sorte d'autobiographie de Tetsuko Kuroyanagi qui a réellement fréquenté l'école de Tomoe, et cela m'a donné envie d'en savoir encore davantage sur cette école, sur ce directeur passionné de sa profession d'éducateur. En parallèle, il y a certains épisodes qui, bien que traités avec autant de légéreté que le reste du roman, sont difficiles à accepter (décès d'un camarade de Totto-Chan, bombardements des Américains sur Tokyo etc....). On ressent beaucoup d'émotions de l'auteure, et notamment dans sa postface, et c'est ce qui donne toute son âme à ce roman.

Récit d'enfance, portrait d'éducateur, témoignage d'une méthode pédagogique, tout ça en un livre se déroulant dans le Japon triomphant des années 1940. La narratrice prend des mots simples pour raconter son école primaire, où des enfants un peu différents apprenaient à vivre ensemble sans se moquer des autres, respectés par des adultes qui savaient les pousser vers le meilleur d'eux-mêmes. On y découvre aussi bien des aspects du Japon que des rappels du confort de la vie avant 1950, et la leçon de pédagogie du directeur de l'école est magistrale.

Ce roman est tiré d'une histoire vraie autobiographique.

Nous sommes au Japon, dans les années 40. Testsuko, dite Totto-Chan, est une petite fille d'environ 6 ans, pleine de vie et un peu dissipée. Dès son entrée à l'école primaire de son quartier, elle va s'en trouver exclue, perturbant trop la vie de la classe, l'enseignante et les autres élèves.

Cela ne sera finalement pas une mauvaise chose pour cette petite fille. En effet, Totto-Chan va être accueillie dans une école bien particulière : Tomoe, par son très sympathique directeur Monsieur Kobayashi.

Cet homme c'est l'éducateur que chacun d'entre nous aurait rêvé rencontrer dans sa vie : un homme bon, à l'écoute, d'une grande intelligence humaine, un formidable éducateur.

Tomoe, c'est l'école où chaque enfant voudrait aller : une cinquantaine d'élèves de tous les milieux, des salles de classe installées dans de vieux wagons de train, un repas pris tous ensemble dans une salle commune avec l'équipe éducative. C'est une école où chaque enfant peut décider de ce qu'il va étudier dans sa journée et par quelle matière commencer, c'est une école où les activités de découverte priment, c'est une école où chaque enfant est écouté dans sa spécificité.

L'auteur nous fait suivre le parcours scolaire de Totto-Chan pendant les trois ans où elle a été élève de cette formidable école. C'est un récit d'enfance tout en émotion, terriblement émouvant.

Le concept fera bien sûr penser aux écoles Montessori mais j'ai bien l'impression que Monsieur Kobayashi a été précurseur en la matière et que son concept est encore plus poussé, plus à l'écoute de l'enfant.

Je tiens à saluer la traduction de Olivier Magnani qui a notamment enrichi le roman de nombreuses notes en bas de page qui éclairent d'une façon très intéressante le propos de ce livre.

J'ai adoré suivre Totto-Chan, j'ai beaucoup souri à son espièglerie, son histoire m'a émue, cette école m'a enchantée, et j'ai ressenti un profond respect pour Monsieur Kobayashi.

C'est un livre utile qui parle d'une méthode éducative exemplaire. Je ne peux que souhaiter qu'elle inspire nos dirigeants, notre ministre de l'éducation, nos enseignants... : cela serait parfait ! : )

Lorsque l'enfant différent pose problèmes en classe, lorsque l'enseignant dépassé l'étiquette un peu trop vite, lorsque les parents baissent les bras découragés il existe des écoles éprises de liberté. Celle de Tomoe au Japon au début des années 1940 en a été l'un des exemples car malgré sa fermeture pour cause de guerre son enseignement unique dans des wagons désaffectés par M. Sôsaku Kobayashi directeur atypique et tolérant a porté ses fruits. Quelques soixante ans après Tetsuko Kuroyanagi (alias Totto-chan petite fille inadaptée et en échec scolaire) devenue vedette de télévision lui rend ici hommage. On retrouve au fil des pages celle qui déchire ses robes , celui qui mord en se prenant au jeu, celui qui est petit bien trop petit,,celui qui parle avec ses mains, tous ceux qui réapprennent l'estime de soi pour assumer leurs échecs et gagner leur autonomie. Un superbe livre d'espoir car le racisme n'est pas toujours affaire de couleur!

roman autobiographique japonais écrit par Tetsuko Kuroyanagi - l'Oprah Winfrey japonaise - actrice, ambassadrice de l'Unicef, à l'initiative de la fondation Totto pour acteurs malentendants, directrice adjointe de l'orchestre philharmonique de Tokyo ...
les chapitres ont d'abord été publiés en plusieurs feuilletons dans la revue ''Jeunes femmes'' puis ont été compilés dans ce roman dans lequel elle raconte son enfance
cette succession d'anecdotes, dans une écriture simple et enfantine, décrit le ''train éducatif'' dans lequel tout va désormais pour le mieux pour ces enfants rescapés.
pas de salle de classe mais dans des anciens wagons réaménagés, Tetsuko adulte se raconte Totto-chan enfant. à 6 ans renvoyée de son école primaire, elle intègre une école de la deuxième chance, pour de nouvelles aventures, de nouveaux camarades, des éducateurs anti-conformistes, des nouvelles tranches de vie, une autre éducation.
ces pages remplies de tendresse et de leçons de vie sont un hommage à M.Kobayashi, le directeur de Tomoe, école à l'abri du nationalisme et de la propagande dans ce Japon des années 40.

Totto-Chan est une petite fille espiègle, curieuse et pleine de vie, qui ne peut se formaliser d'une éducation classique, jusqu'au jour où ses parents décident de l'inscrire dans une école un peu particulière Tomoe où son directeur mène le programme de son établissement en fonction de ses élèves et non l'inverse.
Une ode à la liberté, privilégier le bien être des élèves, trouver du positif dans le négatif. C'était bien écrit, très intéressant. Juste un peu dommage sur la fin que j'aurais souhaité différente. Dans l'ensemble une bonne lecture.

Tetsuko, dite Totto-chan, est une petite japonaise de 6 ans qui vient de se faire renvoyer de son école. Sa mère décide alors de l'inscrire dans un nouvel établissement tenu par un pédagogue hors pair : M. Kobayashi. Totto-chan va très vite s'intégrer et nous faire découvrir cette école hors du commun.

J'ai découvert ce roman totalement par hasard chez mon libraire il y a des années. La couverture rose pastel ainsi que le titre (très ressemblant à deux de mes surnoms) m'ont attiré l'oeil. Je l'ai acheté sur un coup de coeur (assez rare chez moi, je mets beaucoup de temps pour me décider d'ordinaire) et ne le regrette pas !! Cette histoire autobiographique (elle se déroule au moment de la 2ème Guerre Mondiale qui est cependant quasi absente du roman) est vraiment bien. L'héroïne, vive et enjouée, est très attachante, tout comme ses camarades de classe. Ses petites bêtises, ses découvertes, son quotidien scolaire sont une joie à découvrir. On est attendri, touché, ému et on rit beaucoup par moments. On retrouve un petit goût d'enfance. L'auteur nous offre la vision d'une école qu'on aurait tous aimé avoir, une école vers laquelle on se précipiterait le matin avec bonheur. le directeur est un merveilleux pédagogue, l'enseignant que l'on peut rêver d'avoir, ou que l'on a eu. Il comprend parfaitement les enfants et fait tout pour leur donner du bonheur et les instruire. L'écriture est simple, sans prétention, cela se lit très vite. J'ai cependant été gênée à une ou deux reprises par certains éléments d'histoire inconnus en Occident mais qui ne comptent que quelques lignes, et ne changent rien à l'ensemble de l'histoire. Ce n'est qu'aujourd'hui, où je connais mieux le Japon et notamment le système scolaire très rigide obligeant les enfants à vivre dans un moule, que je comprends à quel point l'école de M. Kobayashi est exceptionnelle. Un gros coup de coeur !!
Lien : http://aurore.kokaku.fr/?p=597

La petite Totto-chan a connu une école un peu particulière, une salle de classe dans un wagon, un directeur un peu philosophe, une éducation pas comme les autres. Un récit adorable qui nous plonge dans l'enfance de l'auteur et qui nous permet de découvrir l'éducation autrement. Ah comme j'aurais aimé connaître cette école !