Cet ouvrage rend compte des communications et débats du colloque organisé par le Centre Royaumont pour une science de l'homme, auquel ont participé biologistes, physiciens, anthropologues, sociologues, psychologues.
La deuxième partie ici reproduite a trait aux modalités biologiques et socioculturelles de l'hominisation et aux théories de l'apprentissage.
Lieu de multiples miroirs se renvoyant des images et des leurres, le cerveau revendique une scienc...
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