Campus de La Transition

Le petit manuel porte bien son nom, puisqu'il fait moins de 130 pages. Malgré tout, le texte est parfois assez compliqué : si je ne suis pas concentrée, impossible d'avancer, je relis 10 fois la même phrase. Le manuel s'adresse à des universités et autres écoles d'enseignement supérieur, je me sens donc peu concernée. J'ai relevé quelques coquilles et même parfois des mots manquants.

Ce qui m'a le plus intéressée, c'est le fait qu'ils partagent leurs actions et leurs expérimentations dans le manuel. Et certaines idées peuvent être adaptées dans l'enseignement secondaire.

Je suis vraiment contente d'avoir enfin pris le temps de lire ce manuel : il apporte une vision globale de la question environnementale puisqu'il l'aborde selon 6 angles d'approches. Je ne sais pas si d'autres ont eu le même ressenti, mais je ne me suis pas sentie déprimée par la lecture de cet ouvrage. Peut-être est-ce simplement dû à mon rythme de lecture, à mon état mental au moment de lire, à l'aspect factuel et assez neutre du propos... Je me suis aussi retrouvée dans certains exemples précis.

Le manuel propose, sur le modèle de la pédagogie enseignée au Campus de la Transition, de lier la raison, les sensations et les émotions. Sont proposés 2 intermèdes dans chacun des 6 angles d'approche. Les exercices proposés permettent de réfléchir à ses propres pratiques.

Le public ciblé était de niveau universitaire et j'avoue avoir parfois dû relire plusieurs fois avant de comprendre... ou d'abandonner !