Libérez votre cerveau !

Je viens juste de commencer ce livre et j'aime bien car ça parle vraiment de comment bien utiliser son cerveau et que tout le monde a le même et les mêmes capacités mais que personne (à part des personnes du livre ) ne l'utilise correctement. Donc il faut juste mieux l'utiliser.

A un certain niveau, ce livre est effectivement enthousiasmant, motivant car il est plein d'idées qui peuvent aider l'humanité et chacun de ses membres - à prendre de plus en plus conscience et confiance en ses potentialités, en son soi. La technologie, au sens très large (l'auteur est très pointu et spécifique dans ses pages), peut si elle est contrebalancée par une certaine "sagesse" être un vecteur phénoménal de bienfaits. Et ça commence dans nos structures, nos boites, et ça commence encore plus dans l'école, l'enseignement.
Aberkane fait clairement l'éloge du jeu et principalement du jeu vidéo dont la force réside dans la capacité d'attention et de concentration extraordinaire qu'elle provoque, permet, développe. Cette attention qui est une pure richesse surtout si elle est liée à de la passion-plaisir, des moteurs exceptionnels pour apprendre à vitesse grand v (pour utiliser une formule surannée).

A un autre niveau, ce livre n'a aucun sens, et participe d'une fuite en avant, dans un progrès qui n'en est pas. Progrès qui n'a lui-même aucun sens. (Car la vie n'en a aucun.) Ce livre ne donne pas plus de sens à la vie. Mais ce n'était pas son propos.

Je pense plutôt que si l'humanité ne veut pas crever de façon lamentable ou être grand-remplacée par quelque chose d'autre qu'elle, elle a intérêt à écouter les personnes qui tentent de montrer et démontrer des opportunités qui sont intéressantes, accessibles, et même raisonnables. Sortir des clous (autre formule surannée) paraît vital maintenant.

On est mal barrés. Disons-le.

Néanmoins :
Merci à Idriss Aberkane pour ce livre riche et pour partager ces connaissances.

Idriss Aberkane, essayiste, spécialiste des neurosciences, s'est fait connaître par les médias dans les années 2015 en partie par la mise en avant de son CV hors norme dans lequel il indique avoir obtenu trois doctorats au cours d'un parcours dans de très nombreuses universités, notamment l'École normale supérieure, l'université de Paris-Saclay, Polytechnique et Standford. Il est assez critique sur le système d'éducation en général, mais semble toutefois très fier de son parcours universitaire. Cette fierté ostentatoire a éveillé la critique de certains détracteurs (ou jaloux) qui ont trouvé ici ou là quelques exagérations et mensonges dans son CV. Il semble toutefois qu'Idriss Aberkane soit un authentique surdoué (ou HPI comme on dit aujourd'hui), qu'il ait deux doctorats ou trois doctorats ne changent pas grand-chose, il est effectivement bardé de diplômes et son activité en tant que conférencier, youtubeur et essayiste témoigne largement d'une indéniable capacité à assimiler des savoirs dans des domaines assez différents. Il est aussi doté d'un certain talent de vulgarisateur. Faut-il pour autant le saluer comme un génie qui va révolutionner le domaine de sa spécialité les neurosciences ? Attendons pour cela qu'il produise une nouvelle théorie solide.

Pour l'instant, ses conférences diffusées sur YouTube, ses ouvrages et ses interventions dans les médias présentent des aspects intéressants, mais ne semblent pas complètement convaincants et certains de ses propos semblent relever du complotisme. Il possède une indéniable capacité à présenter des sujets scientifiques sur un angle novateur, mais en y regardant de près il n'apporte pas vraiment du nouveau. C'est le cas pour son ouvrage « Libérez votre cerveau ! Traité de neurosagesse pour changer l'école et la société » publiée en 2016. L'éditeur classe ce livre dans la thématique « santé bien-être » dans lequel peuvent sans doute se ranger tous les ouvrages de développement personnel. Il s'agit d'un traité de neuroergonomie que l'on peut définir de manière simple par l'art de bien utiliser le cerveau humain. La première partie du livre « Libérez votre cerveau » permet à l'auteur de présenter son sujet au travers de quelques exemples tendant à démontrer que le commun des mortels n'utilise pas son cerveau de manière optimale. Il cite les calculateurs prodiges en soulignant que leur cerveau n'est pas plus gros que la moyenne et donc que nous pourrions tous atteindre le même niveau de performance. Pour renforcer cette idée, il prend l'exemple des haltérophiles qui parviennent à soulever des poids énormes grâce à l'augmentation de leur masse musculaire qui découle d'un entraînement intensif. le cerveau lui n'est pas un muscle, il ne peut pas prendre plus de volume, il possède donc dès l'origine le même potentiel pour tous. L'auteur énumère ensuite quelques techniques de mémorisation peu convaincante qui au mieux permettent de retenir des listes d'objets, de dates ou de noms de manière provisoire. Jusque là rien de nouveau sous le soleil. Il cite également l'émission animée par Dechavanne « Les extraordinaires » qui présentait des personnes capables de performances cognitives exceptionnelles notamment dans le domaine de la mémoire. Là encore l'auteur tente de nous démontrer qu'il s'agit de technique et d'entraînement à la portée de tout le monde à condition d'y consacrer du temps et de l'attention. Ce qui permet à Idriss Aberkane de présenter son idée, dans la deuxième partie de son essai, sous la forme d'une équation utilisant des symboles mathématiques qu'il est inutile de reproduire ici : la connaissance = At x M ce qui veut dire que l'acquisition des connaissances exige du temps (t) et de l'attention (A) avec un facteur multiplicateur qui est constitué par la motivation « l'amour du sujet étudié ». L'auteur cite à propos Léonard de Vinci qui affirmait que l'amour est la source de toute connaissance. On ne peut qu'être d'accord avec cette idée et remercier l'auteur de nous proposer une formule simple et parlante pour exprimer ce qui finalement est presque un truisme, mais qui n'est pas forcément présent à l'esprit de tout le monde. Idriss Aberkane a au moins le mérite de nous rappeler un certain nombre de vérités de ce genre, comme par exemple la loi de Soudoplatoff exprimé en 1984 « Quand on partage un bien matériel, on le divise, quand on partage un bien immatériel on le multiplie » (Page 140). Il s'agit là d'une sagesse ancienne rappelle l'auteur « Le savoir est la seule richesse que l'on puisse entièrement dépenser sans en rien diminuer ».

Ces idées sont à la base de l'économie de la connaissance autre thème de prédilection d'Idriss Aberkane. Plus loin il critique le système éducatif « Les cerveaux sont gavés comme des oies, les plus gras d'entre tous vont finir par devenir nos leaders cela provoque des erreurs mondiales, car ceux qui prennent des décisions sont les gens qui ont le plus subi ce gavage intellectuel ». Il aurait pu enchaîner par la célèbre citation de Montaigne « Mieux vaut une tête bien faite vaut mieux qu'une tête bien pleine. ». À ce moment du discours on aurait aimé avoir une description de la méthode personnelle de l'auteur pour acquérir les connaissances d'autant qu'il est bien placé (au niveau du nombre de diplôme) pour nous expliquer sa méthode de travail, son type d'organisation et de gestion du temps qui lui ont permis d'utiliser si efficacement ses dispositions. C'est paradoxalement ce qui manque à cet ouvrage ou l'auteur nous donne des perspectives très optimistes en prétendant qu'il y a en chacun de nous un Mozart ou un Nicolas Tesla » (Page 67), mais sans nous expliquer précisément par quel moyen on peut parvenir à ce résultat. Les techniques exposées sont assez basiques et n'ont rien de révolutionnaire. Par exemple il propose d'enseigner par le jeu, il a des formules intéressantes, mais qu'il ne développe pas vraiment « Chaque connaissance à acquérir peut-être évaluée dans la monnaie que constitue le temps et l'attention, et chacun dispose d'un immense capital en ce domaine à la naissance il faut en avoir conscience et l'utiliser à bon escient ».

Ainsi son abordé de très nombreux sujets de manière assez technique sur le fonctionnement du cerveau et les différentes expérimentations effectuées en ce domaine, mais qui ne font que disperser un peu l'attention du lecteur. Son texte est émaillé d'excellente synthèse sous la forme de citation « La science nous permet de résoudre des problèmes, la sagesse nous permet de les éviter » ou encore « la nature est une bibliothèque, lisez-la au lieu de la brûler », ou bien « Va chercher tes leçons dans la nature, c'est là qu'est notre futur » Léonard de Vinci (Page 276).

Enfin l'ouvrage comporte de nombreuses notes de bas de page très documentées et principalement constituées de références à des articles en langue anglaise publiés dans diverses revues scientifiques. Ces notes font très sérieux et on peut se demander si justement elles ne sont là que pour renforcer le caractère scientifique de l'ouvrage. Une petite bibliographie d'ouvrages en français sur les thèmes abordés aurait été sans doute plus utile et en tout cas plus accessible au lecteur qui souhaiterait approfondir certaines questions.

Finalement j'éprouve un sentiment mitigé sur ce livre. J'ai lu pourtant avec un certain plaisir et beaucoup d'intérêt certains passages, mais l'ensemble manque d'homogénéité et rate un peu l'objectif annoncé « Libérez votre cerveau ». Trop de digressions et de chapitres de nature un peu technique, il manque à cet ouvrage une approche concrète du sujet, j'espérais y trouver une méthode de travail plus précise, un témoignage personnel des difficultés rencontrées par l'auteur dans son cursus et la manière dont il y a fait face. À moins qu'il n'ait eu personnellement aucun besoin de consacrer du temps et de l'attention pour réussir ses études et qu'il a simplement la chance de posséder un cerveau très efficace depuis sa naissance. Si tel est son cas il n'est pas étonnant qu'il ne soit pas en mesure de donner de détails sur ses techniques d'apprentissage.

Ce livre traite néanmoins d'un sujet captivant et l'approche de l'auteur n'est pas inintéressante. Mais son discours n'est pas totalement convaincant et ne fait que donner quelques pistes assez vagues pour "changer l'école et la société" comme l'annonce la page de titre.

- « Libérez votre cerveau ! Traité de neurosagesse pour changer l'école et la société", Idriss Aberkan, Robert Laffont Pocke( [2018] 358 pages.

Petit extrait de l'article BULLSHITTEZ VOTRE CERVEAU ET LIBÉREZ VOTRE BULLSHIT : LA MÉTHODE ABERKANE ET L'EFFET GOUROU INVERSE consacré à ce livre, trouvé sur le site menace-theoriste.fr :

" Mais j'ai d'abord la lourde tâche de parler du contenu de Libérez votre cerveau ! Même si je dois avouer que cette lecture ne m'enchantait pas énormément, rien ne m'avait préparé à une expérience aussi étrange. Je ne peux qu'en donner ici une idée très générale et mettre en avant certains aspects choisis, car la nature même du bullshit aberkanien m'empêche d'en fournir un compte rendu en bonne et due forme.

En effet, ce « traité de neurosagesse pour changer l'école et la société » (c'est le sous-titre) ne fait que trimballer le lecteur d'une chose à l'autre sans que l'on sache jamais où l'auteur veut en venir. Tout n'est que coq-à-l'âne permanent entre anecdotes personnelles, pseudo « coups de gueule », vagues affirmations, diagnostics à l'emporte-pièce, soudaines « perles de sagesse », conseils en vrac, et comparaisons hasardeuses. Titres et intertitres ne renseignent quasiment jamais sur ce dont il sera question dans chaque section, les répétitions pullulent, sans que cela n'empêche les contradictions flagrantes, et surtout rien, dans ce livre, n'est jamais mené sérieusement à son terme, ou à quelque chose qui ressemblerait, même vaguement, à une conclusion. Tel un garnement hyperactif, Aberkane pense généralement en avoir fini avec quelque chose avant même d'avoir commencé, ce qui rend la lecture – dans la mesure, évidemment, où l'on tente véritablement de lire ce livre du début à la fin – franchement pénible."
Je vous laisse découvrir la suite vous même sur le site en question, qui a consacré une série d'articles à M. Aberkane.

Ce livre est une perfusion.
La c' est sur ,vous imaginez un malade sur un lit d'hôpital dans une chambre défraîchie,avec une perfusion qui lui injecte on ne sait quels produits pour adoucir un peu ses atroces souffrances.

Mais vous vous trompez ! Projection mentale par biais de confirmation, conformité de pensée due à un formatage établi quasiment depuis votre naissance.
Car ce livre est une perfusion de savoir,de connaissances et de culture générale.
Chaque page est une goutte de la perfusion qui rentre dans votre cerveau pour lui apporter de bonnes choses.
Certes l'auteur est souvent critiqué,fait polémique. Paraît même qu' il aurait triché sur son CV!
Non mais franchement qu' est ce qu' on s' en fout qu ' il soit titulaire de trois doctorats ou de deux.
Moi en tout cas je m' en fous complet.
Et qu' il ait étudié à la prestigieuse université de Stanford ou a la fac de Saint Pipi les Agassous je m' en fout tout autant.
Tout simplement parce qu' Idriss Aberkane est un puits de science et de culture et que ce livre sur le cerveau est un régal a lire.
Idriss, expert en neuro- sciences va donc nous parler de notre cerveau.
Comment nous pouvons le muscler, comment l' école et nos structures établies le bride, comment les sociétés,l' armée et les sociétés mercantiles aiment tant le comprendre pour le contrôler.

Ce livre n' est donc pas un ouvrage scientifique sur le cerveau réservé à des scientifiques avertis.
Il est un essai magnifique sur notre société,notre modèle éducatif, notre évolution, notre humanité et j' en passe.
C' est un livre qui parle tout autant de bio- mimétisme que de philosophie ou de marketing.
Le livre est a l' image des conférences de l' auteur que je vous invite à écouter : Un festival de savoir et de culture, qui plus est avec un style et une approche très simple et épurée.
Et le tout abordé avec une grande sagesse.

Je suis fan de ce mec car au delà de ses grandes compétences dans de nombreux domaines,on voit également un mec bien derrière le scientifique.

Alors si comme moi vous aimez vous cultiver, libérez votre cerveau et lisez ce livre...Car en plus ça fait du bien !

Hum, que penser de ce livre ?
D'un côté, il y a des passages très intéressants, truffés d'exemples, sur le fonctionnement du cerveau. Que ce soit dans l'apprentissage, face à la publicité ou lors de la mémorisation.
D'un autre côté, l'auteur est très remonté contre l'éducation française, que ce soit l'école ou l'université, et l'ouvrage se transforme en une compilation de griefs à son encontre.
Enfin, il plaide contre le conformisme et pour l'indépendance. Je pense cependant que tout le monde n'a pas la faculté de devenir un créatif et qu'il faut de tout pour que le monde tourne rond.
Bref, je trouve que le plaidoyer est parfois un peu trop virulent et qu'il manque de nuances. Dommage

Quelle déception!!!!
J'étais très enthousiaste à l'achat, moi qui m'attendais à en apprendre sur les neurosciences, à savoir ce qu'est un cerveau libéré....
Malgré un début prometteur, j'ai été saturée dès la page 60, j'ai arrêté la lecture ce qui ne m'arrive presque jamais : ce livre est une superposition de grandes phrases pompeuses, de citations toutes les 5 lignes, et d'anecdotes diverses, qui au bout de la 20ème m'ont fatiguées (la description dans le détail des candidats de l'émission TV a eu raison de moi...).
Le propos scientifique est confus, on ne comprend rien (pour un livre de vulgarisation, c'est dommage), il n'y a ni cohérence, ni fil conducteur et le discours martelé et répété fatigue plus qu'il ne convainc.
Ajouté à cela, la biographie de l'auteur (mégalomanie avérée) qui généralise son expérience et son ressenti au monde entier: il a vécu l'école comme un enfermement donc c'est forcément le cas pour tout le monde, l'école est l'ennemi n°1 et est la source des problèmes du monde entier. Il a fait 3 thèses (dont les sujets sont très peu clairs) et il a souffert du statut du doctorant (pourquoi avoir fait 3 thèses alors????), donc tous les doctorants sont surexploités et en souffrance et ceci partout dans le monde.... Je suis scientifique et docteur, ce type de propos manque véritablement d'arguments et de crédibilité. Qui peut croire toutes ces inepties???? Ceux qui n'ont jamais lu un vrai ouvrage de vulgarisation scientifique...
Au moment de l'acheter, j'aurai dû ouvrir le livre et lire la BD au centre, au lieu de me faire berner par la couverture, j'aurai vite compris que c'était du grand n'importe quoi...

J'entendais des sons de cloche variés à propos du curieux personnage qu'est Idriss Aberkane, qui semble tant agacer, mais aussi fasciner. Invité partout, Aberkane se voit offrir des tribunes dans des grands médias (télé, le Point) mais est aussi largement critiqué sur la forme et le fond par un public plus scientifique, notamment pour ses multiples fraudes au CV.
Est-il donc (A) un de ces nouveaux Intellectuels affûtant une pensée globale sur le monde, ou (B) un charlatan beau-parleur faisant dans le bullshit ? A la lecture de cet essai “Libérez votre cerveau” : c'est très probablement la réponse (B).

“Libérez votre cerveau” est un essai foutraque, mal écrit, qui tente de vulgariser les sciences cognitives mais dont on ne retient rien ou presque tant il manque de pédagogie.
Car Idriss Aberkane ne sait pas vulgariser. Il tire sur des pages et des pages des concepts très simples au point de les rendre trompeurs par la multiplication d'analogies, mais au contraire n'introduit pas, ni ne développe, les mots et concepts beaucoup plus difficiles qu'il évoque, dont on ne pourra donc rien retenir. On croirait lire le rapport TPE d'un lycéen qui, ne maîtrisant pas certains concepts, aurait considéré plus prudent de paraphraser voire copier la prose de ses sources. L'absence totale de sens dans la structure globale à l'essai rend encore plus difficile l'assimilation des concepts évoqués. Je ne suis pas “neuroergonome” comme M. Aberkane, mais je n'ai pas l'impression que passer du coq à l'âne en permanence aide à retenir les idées...

Mais encore eût-il fallu que la “neuroergonomie”, la “neurosagesse” ou autres concepts fumeux ait quelque sens que ce soit. Car jamais, malgré la répétition du terme “neuroergonomie” il n'en précise les contours. Quelles sont les bonnes pratiques ? Les leviers à actionner ? Il explique avec grand détail les enjeux à venir de l'ergonomie (éducation, mémoire) mais jamais en quoi ce qu'il appelle la « neuroergonomie » peut changer ces domaines ou comment. On a donc l'impression de n'avoir rien appris sur la façon de “libérer notre cerveau”, et l'on sort du livre avec le sentiment pénible qu'il n'est qu'une vitrine où l'auteur markète ses concepts fumeux pseudo-scientifiques.

Par ailleurs, il semble régner dans le livre une certaine confusion dans les termes utilisés, entre nerfs, neurones, cerveau, système nerveux qui n'aide pas à mettre les choses au clair, d'autant que les termes ne sont pas vraiment introduits.
Un vrai chercheur a d'ailleurs a pris le temps de faire le point sur les nombreuses erreurs du livre, de nature à tromper le public de ce livre, essentiellement non-savant :
http://hemisphere-gauche.blogs.liberation.fr/2016/10/31/une-critique-consanguine-du-livre-didriss-aberkane/ Cette nouvelle m'a fait passer de 4 à 3 la note de ce bouquin qui n'avait clairement pas besoin de ça.

Mais encore, on pourrait conserver un peu d'indulgence face à un mauvais ouvrage de vulgarisation... Sauf qu'Aberkane n'en reste pas là, et la deuxième partie de l'essai a pour ambition de développer un point de vue sur l'apprentissage et l'éducation notamment. La dernière partie alterne collection d'anecdotes, rapports d'expériences scientifiques, incantations mystiques à sacraliser le cerveau et lieux communs ; c'est d'ailleurs là où il est le plus pertinent).

Passée la phase de mauvaise vulgarisation, on aborde donc la partie “qui fâche”. Aberkane prend position, pose une suite d'affirmations péremptoires infondées car non prouvées. Évidemment dans le lot, il y a quelques idées intéressantes (mais encore heureux vu les dizaines de thèses jetées en vrac au fil du livre) mais aucune n'est vraiment prouvée, sourcée ou même approfondie. Prenons quelques exemples.

Typiquement, Aberkane sacralise le cerveau et ses fonctions, en donnant la gênante impression de brasser du vide. Cette sacralisation se manifeste par des jugements de valeur péremptoires du style “l'homme vaudra toujours plus que la somme de toutes les machines”, “nous devons le respect à notre cerveau”, jusqu'au délirant “aucune organisation n'a le droit de brûler vos nerfs” (?). Comprenne qui pourra !

Idriss Aberkane promeut sans nuance le biomimétisme, croyance consistant à considérer que la nature est la meilleure organisatrice qui soit, et donc que copier les mécanismes biologiques est la meilleure façon d'améliorer les systèmes. Ce qui est gênant avec cette idée, c'est qu'elle méconnaît les logiques de l'évolution : la nature n'optimise pas parfaitement les processus (sinon par ex, pourquoi les hommes auraient autant de problèmes de digestion ?). L'évolution ne se contente que de favoriser les individus possédant les gènes qui leur permettent de survivre et de se reproduire favorablement par rapport aux autres : c'est une sélection de ce qui suffit à faire mieux, et pas une création de ce qui est le mieux. Ce qui ne veut pas dire que la nature ne peut pas être une source d'inspiration ; mais la consacrer par défaut comme le “mieux”, c'est une posture dogmatique.

De façon plus grave, Idriss Aberkane appelle à ne pas écouter les spécialistes, ce qui est en plus d'être très bête (pourquoi le croire lui, si on ne doit pas croire les spécialistes ?) est assez dangereux, comme le prouve le triste état de désinformation subie par une partie de l'opinion quant à la covid, situation pour la quelle il a lui, dans les pays francophones, une part de responsabilité (voir sa défense sans nuance, en décembre 2020 encore, de Raoult contre le reste du monde).

Mais un ouvrage si rempli de jugements de valeur jamais étayés ni prouvés devrait suffire à conduire les moins sceptiques à, au moins, se méfier et ne pas croire sur parole un tel individu... En fin de compte, on a du mal à se décider : Aberkane est-il très sûr de lui ou au contraire souffre-t-il d'un gros complexe d'infériorité ? Car il se met beaucoup en avant, lui et son CV gonflé à l'hélium, mais en même temps étale son savoir à un point tel que cela en devient ridicule.

Pour finir sur la forme, l'auteur recourt ad nauseam à de figures de styles bateau (ex: « ce n'est pas à la nature de produire comme nos usines mais à nos usines comme la nature »). L'utilisation clairement abusive des chiasmes (au moins un vingtaine, et j'ai dû en oublier...) donne l'impression de lire une anthologie de slogans pseudo-scientifiques. Mais le comble est la pédantrie avec laquelle il essaie d'impression le monde en écrivant sous forme de formules pseudo-mathématiques un concept trivial comme le fait que l'acquisition de la connaissance dépend du temps et de l'attention...

Cela dit, malgré son plan décousu, il y a quelques constantes dans “Libérez votre cerveau” : des termes fumeux jamais définis (neurofascisme, neuronaissance..), des métaphores simplificatrices qui côtoient des termes savants jamais expliqués, des jugements de valeur à l'emporte-pièce justifiés par un proverbe soufi ou un chiasme manichéen, des phrases-slogan populistes qui remettent en cause sans nuance la méthode scientifique ou tout ce qui s'apparente à "l'ordre établi" - sans rien proposer de constructif en retour -, la rigueur et l'exigence imposées en science et l'éducation au profit d'une “créativité” fantasmée, car jamais vraiment analysée.
Aberkane a donc quand même le mérite d'avoir trouvé la recette de sa neurosoupe !
Lien : https://www.senscritique.com..

Vraiment très intéressant, je recommande cette lecture 👌

Les explications sont très théoriques, mais le "neuroergonomiste" Aberkane sait nous faire comprendre en utilisant de nombreuses images mentales.
L'ouvrage est présenté comme une révolution, mais les thèses de l'auteur ne sont pas avant-gardistes. Idriss Aberkane a cependant le mérite de les condenser dans ce livre et de les promouvoir.
En résumé, beaucoup de critiques de l'école et de la société avec lesquelles je suis d'accord, mais peu voire pas de solutions.