L'oreille tendre

Très tôt, le tout-petit situe les bruits familiers de son environnement, les reconnaît, les imite de sa voix. C'est pour lui un pré-langage qui l'aide à se situer dans l'espace et le temps.

Anne H. Bustarret a observé cette libre activité sonore des enfants, en famille, à la crèche, à l'école. Partant des réalités de la vie, elle explique comment développer les facultés auditives lors de la croissance de l'enfant.

Mais aussi, comment ap... >Voir plus