"Aux questions que se posent les parents, les éducateurs, les enseignants :
- Peut-on parler d'école pour les handicapés mentaux ?
- Existe-t-il pour eux un programme ?
- Jusqu'où peut-on les faire progresser ?
- Y a-t-il une méthode applicable à tous ?
Ce livre apporte de réponses nettes :
- Oui, il faut parler d'école, c'est-à-dire d'une organisation des activités tournée vers un but précis.
-Oui, on doit ét...
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