AccueilMes livresAjouter des livres
Découvrir
LivresAuteursLecteursCritiquesCitationsListesQuizGroupesQuestionsPrix BabelioRencontresLe Carnet
3,4

sur 69 notes
(Attention spoil!)
La montée d'une dictature expliquée aux enfants.
Une version plus complète de "Matin Brun" en quelque sorte.
J'ai trouvé que la fin arrivait un peu trop vite et qu'elle était un peu trop facile, dans le sens où il a suffit de supprimer ce monophone pour tout résoudre... Par ailleurs, la dureté de la répression ne s'est pas exprimée envers les principaux protagonistes du roman, ce qui est un peu dommage au regard de la résistance qui s'est affichée très vite chez la mère et la fille...
Je pense que ce roman serait ciblé pour les 5e.
Commenter  J’apprécie          10
Un jour, sur la place du village de Mathilde (l'héroïne du livre) ,est installé un monophone. Tous les jours, le monophone diffuse un peu de musique, pendant que tout le village se réunit et commence à danser. Autour du monophone, sont placées des personnes vêtues de chemises noires ,c'est pour cela qu'on les appelle les chemises noires. Un jour, le chef des chemises noires annonce que toutes personnes qui ont des tâches de rousseur sont priées de se présenter sur la place du marché. Alors tout le monde se pose des questions : pourquoi ces personnes ? Où vont-ils aller ? Personne ne le sait... Quelques jours plus tard ,ce sont les roux qui sont appellé , puis les bègues et les myopes. Personne ne sait où ils vont, ni pourquoi eux et pas les autres ? Mathilde et son ami Coolman se révoltent et veulent faire taire le monophone.

J'ai aimé ce livre parce que je l'ai trouvé intéressant, un peu triste,mais aussi intriguant. J'ai aimé aussi le courage,la gentillesse et l'ambition du personnage principal. Je recommande ce livre à tous ceux qui aiment lire.
Commenter  J’apprécie          00
Version intéressante du récit, évoqué dans d'autres romans, de l'insidieux essor des totalitarismes et de la vitale nécessité de la foi en l'autre pour résister et combattre. Belle écriture. #defibabelio
La prof-doc du cdicollegeguisthau
Commenter  J’apprécie          20
Version intéressante du récit, évoqué dans d'autres romans, de l'insidieux essor des totalitarismes et de la vitale nécessité de la foi en l'autre pour résister et combattre.
Belle écriture
La prof-doc
Commenter  J’apprécie          10
Le jour où un monophone est installé sur la place du village, la vie a changé : la musique rend tout le monde heureux, et le maire insiste sur l'immense honneur qui leur est fait. Mathilde aime écouter la musique et danser avec ses camarades de classe. Petit à petit, l'ambiance change. Des gardes en chemise noire surveillent en permanence le monophone. Puis un jour, par l'intermédiaire du monophone, leur chef demande à tous ceux qui ont des tâches de rousseur de se présenter sur la place le lendemain. En fanfare et accompagnés par les hourras de la population, ils quittent le village. C'est sûr, ils vont sûrement vivre une aventure formidable ! Mais les jours passent et les familles restent sans nouvelles. Quelques jours plus tard, ce sont les roux qui sont convoqués. Certains commencent à s'interroger. Mathilde ressent un malaise sans savoir trop l'expliquer. Et pourquoi sa maman est-elle aussi critique envers le monophone et les chemises noires ?
Un roman qui va permettre d'ouvrir le débat avec les élèves : qu'est-ce qu'une dictature, la pensée unique, le communautarisme, l'extrémisme ? L'histoire est très simple et parfois un peu bancale mais je pense que les jeunes vont comprendre l'intention de l'auteure.
Commenter  J’apprécie          70
Mathlide aime observer ce qu'il se passe sur la place du village du haut de sa cabane. le jour où un monophone arrive, c'est le bonheur pour les villageois. En effet, celui-ci apporte de douces mélodies, capables de rassembler tout le monde. Puis, les personnes qui ont des tâches de rousseur sont amenés à quitter le village, il en va de même pour les roux, puis ceux qui portent des lunettes. Mathilde se sent mal à l'aise par rapport à l'idée véhiculée par ce monophone. Des chemises noires apparaissent ... c'est le début de la dictature. Les gens commencent à se dénoncer entre eux, à avoir peur, on oblige les enfants à tirer sur des cibles en carton avec des armes ... sous l'égide du communautarisme ...
Mathlide et ses amis vont essayer de s'opposer, résister à cette terreur qui s'installe ...
Une belle façon de transmettre un message de lutte contre les extrémismes ... même si j'ai trouvé l'histoire trop simple, et parfois même tirée par les cheveux ...
Commenter  J’apprécie          40
Mathlide aime observer ce qu'il se passe sur la place du village du haut de sa cabane. le jour où un monophone arrive, c'est le bonheur pour les villageois. En effet, celui-ci apporte de douces mélodies, capables de rassembler tout le monde. Puis, les personnes qui ont des tâches de rousseur sont amenés à quitter le village, il en va de même pour les roux, puis ceux qui portent des lunettes. Mathilde se sent mal à l'aise par rapport à l'idée véhiculée par ce monophone. Des chemises noires apparaissent ... c'est le début de la dictature. Les gens commencent à se dénoncer entre eux, à avoir peur, on oblige les enfants à tirer sur des cibles en carton avec des armes ... sous l'égide du communautarisme ...
Mathlide et ses amis vont essayer de s'opposer, résister à cette terreur qui s'installe ...
Une belle façon de transmettre un message de lutte contre les extrémismes ... même si j'ai trouvé l'histoire trop simple, et parfois même tirée par les cheveux ...
Commenter  J’apprécie          10
A faire lire aux enfants! Dans le même genre que On n'a rien vu venir, l'histoire fait réfléchir les enfants sur la liberté de penser, le fait de suivre ou non le groupe dans sa manière d'agir et ses idées, les différences, le fait de réfléchir par soi-même et de s'opposer, la liberté... le tout à travers l'histoire et les réflexions de Mathilde, 10 ans.

Le lecteur découvre avec intérêt l'arrivée du monophone et comment il réunit d'abord les gens... avant que les chemises noires n'interviennent. Chaque petit lecteur peut se mettre à la place de Mathilde, Coolman ou encore Mylène face aux différents événements... Qui a raison? Qui a tort? Comment agir?

Le livre pose les bonnes questions à travers une histoire qui se lit très bien. Il s'agit d'une histoire pour enfant, il reste donc beaucoup de questions "pratiques" sans réponse pour un adulte à la fin, mais le livre est vraiment très intéressant.

A partir de 8 ans.
Lien : http://abrrracadabra.canalbl..
Commenter  J’apprécie          10
Un monophone est installé sur la place du village. Il commence par émettre de la musique entraînante avant de servir à amplifier la voix du Maire qui l'utilise pour embrigader la population.

Tout d'abord on demande aux personnes qui ont des taches de rousseur de se rassembler. Ils sont fiers d'être choisis sans savoir où ils iront ni quelle tâche va leur être assignée. Ils disparaissent définitivement du village. Puis c'est au tour des roux...

Mathilde a dix ans et si elle ressent le même enthousiasme que ses amis. Mais elle a très vite le sentiment d'un certain malaise.

Il y a les copains qui s'en vont sans jamais revenir. Il y a aussi les autres qui se mettent à arborer des chemises ou des brassards noirs et qui veulent maintenant diriger les gens et leurs esprits. Ce n'est pas acceptable pour la jeune fille...

Un roman qui prend la forme d'un conte pour nous rappeler les dangers d'une voix unique. Il met en scène un village pour dénoncer la manipulation insidieuse qui va du populisme au totalitarisme.

Mais en parallèle il évoque aussi la faculté qui existe toujours de résister, de dire non et de se battre pour ses idées et pour la liberté.

A lire !
Lien : http://www.nouveautes-jeunes..
Commenter  J’apprécie          220



Autres livres de Elisabeth Zöller (II) (1) Voir plus

Lecteurs (179) Voir plus



Quiz Voir plus

Le monophone de Clara

Comment s'appelle le personnage principal ?

Coolman
Mathilde
Antoine

7 questions
4 lecteurs ont répondu
Thème : Le monophone de Elisabeth Zöller (II)Créer un quiz sur ce livre

{* *}