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EAN : 9782904670268
156 pages
Souffle d'Or (21/01/1997)
4.75/5   4 notes
Résumé :
L'auteur nous apporte les résultats des plus récentes recherches en psychologie expérimentale aux U.S.A. : la pratique du "test musculaire" et de mouvements correspondants, qui permet d'utiliser simultanément les cerveaux droit et gauche pour faciliter l'acquisition des connaissances et résoudre les troubles de l'apprentissage.
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
Ce livre a presque 30 ans et aurait pu être écrit aujourd'hui. Il rejoint en effet un nombre immense et foisonnants d'ouvrages et de thérapeutiques qui vont peu ou prou dans le même sens : l'équilibre esprit-corps, esprit-cerveau...
La Kinésiologie est une approche simple et humaniste qui réintroduit la dimension corporelle à sa juste place pour l'homme. le corps longtemps délaissé par les morales diverses oublieuses du corps au profit d'un esprit immatériel...
Une théorie claire, des exercices simples et pratiques. Que demander de plus...
Notez que s'il cible les troubles d'apprentissage (lecture-écriture-dyslexie), ce livre a quand même une certaine valeur-vertu généralisable, de reprise en considération de l'être dans sa globalité.

Et bien, il faut "juste" pratiquer maintenant...
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Citations et extraits (22) Voir plus Ajouter une citation
La Kinésiologie Educative soutient [...] que l'écriture nécessite une liberté de mouvement, une aisance et une expressivité qui doivent être en phase avec la circulation d'énergie dans le corps. L'écriture doit devenir automatique, acquérir un rythme, sans qu'il soit besoin de la contrôler consciemment, comme il en est de la respiration. Pour une écriture équilibrée, c'est le cerveau droit, et non le cerveau gauche, qui doit commander la main droite. Quand le cerveau gauche prête une attention excessive à la graphie au lieu de s'occuper du message à communiquer, il en résulte une écriture et une orthographe déconnectées. La compréhension du processus de développement des automatismes de l'écriture permet d'expliquer pourquoi il y a tant de personnes qui apprennent à se déconnecter.
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Les dyslexiques sont tout simplement des experts en blocage de l'énergie. Dès la naissance, nous compensons un affaiblissement du niveau d'énergie par un traitement de l'information inefficace. Avoir des facilités à apprendre requiert une intégration du fonctionnement du cerveau droit et du cerveau gauche, de façon à ce que le tout soit toujours perçu comme plus que la somme de ses parties. Le cerveau gauche doit être conscient du langage et du sens, tandis que le cerveau droit traite les symboles et les codes. Ce sont des activités automatiques et inconscientes.
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Quand l'instinct de survie est menacé, tout apprentissage devient impossible, et personne ne peut réellement performant, quelle que soit sa profession. Pourtant les parents, les employeurs, et le "système"en général nous mettent continuellement sous pression. Le stress émotionnel est souvent le facteur premier des déséquilibres musculaires. Il est inutile de tenter un quelconque rééquilibrage musculaire tant que le stress émotionnel n'est pas supprimé. C'est lorsque l'individu est décontracté et qu'il se sent en sécurité avec lui-même au niveau viscéral, qu'il ne ressent plus aucune menace;que son schéma corporel devient capable d'accepter les suggestions et les occasions de développement et de changement qui lui sont offertes.
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... une personne qui pratique un test musculaire doit être raisonnablement équilibrée. Très souvent une personne répondra de façon "faible" à un test, uniquement parce que le testeur lui-même est "faible". [...] il y a lieu de prendre des mesures pour changer la situation. L'une d'elles est de se mettre dans un état neutre, où l'esprit n'attend aucune sorte de réponse particulière. Il suffit de se décontracter et de tester rapidement.
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Est-ce le cerveau droit ou le cerveau gauche que vous déconnectez ? La Kinésiologie Educative suggère que la plupart des gens qui ont grandi au XXe siècle, ère du modernisme et d'industrialisation, se retrouvent dans un schéma similaire au mien. Nous apprenons à fournir un maximum d'efforts, et nous déconnectons notre cerveau droit quand nous sommes sous pression.
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