Guillaume Perrier
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Comment lire l'immense roman de Proust sans en oublier, au fur et à mesure, la majeure partie? Guillaume Perrier propose un nouveau regard sur le texte proustien en envisageant la question de la mémoire non pas du point de vue du héros ni de l'auteur, mais du lecteur. Rappels narratifs, structure allégorique ou encore espace romanesque sont rattachés au concept de mémoire contextuelle dans un essai qui fait appel aussi bien &... >Voir plus
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Résumé :
Comment lire l'immense roman de Proust sans en oublier, au fur et à mesure, la majeure partie? Guillaume Perrier propose un nouveau regard sur le texte proustien en envisageant la question de la mémoire non pas du point de vue du héros ni de l'auteur, mais du lecteur. Rappels narratifs, structure allégorique ou encore espace romanesque sont rattachés au concept de mémoire contextuelle dans un essai qui fait appel aussi bien &... >Voir plus
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Que lire après La Mémoire du lecteur : Essai sur Albertine disparue et Le Temps retrouvéVoir plus
critiques presse (1)
Comment peut-on, matériellement, lire Proust ? Voilà une des premières questions qui motivent l’étude de Guillaume Perrier, La Mémoire du lecteur. Essai sur Albertine disparue et Le Temps retrouvé. Tant il est vrai qu’un lecteur court le risque, face à ces milliers de pages, d’oublier des étapes du récit, des noms de personnages, etc. Le phénomène de la “mémoire contextuelle” (entendu par là, le fait de se souvenir des éléments du texte au fil de la lecture) est, dans ce roman extrême, mis en jeu de manière particulièrement aiguë
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Video de Guillaume Perrier (1)
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Vidéo réalisée lors de la rencontre avec Thomas Azuelos autour de la bande dessinée : " le fantôme arménien " éditée par Futuropolis (Avril 2015) et écrite avec Laure Marchand et Guillaume Perrier / Images, montage etc. : Manon Gary
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Pas de sciences sans savoir (quiz complètement loufoque)
Présent - 1ère personne du pluriel :
Nous savons.
Nous savonnons (surtout à Marseille).
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