L'intelligence et l'école

Un ouvrage qui vient compléter, pour l'école, le best-seller sur "les intelligences multiples".

Dans cet ouvrage, Howard Gardner étudie la formation de la pensée chez l'enfant avant l'entrée à l'école, et les causes des difficultés de compréhension rencontrées lors de la scolarité, puis à l'âge adulte.

Selon Gardner, l'évolution de l'enfant vers une pensée rationnelle, experte dans les champs de la pratique et du savoir, n'est pas un ch... >Voir plus