"L'invention des musées", disons-le dès à présent, se donne uniquement une perspective occidentale. Il s'agit donc de parler presque uniquement de l’invention du concept de musée en Europe. Ceci posé, il s'agit d'un exposé très clair sur l'évolution des musées, de la référence au museion grec, en passant par les cabinets de curiosité et des studiolo des XVIème et XVIIème siècles, la problématique de la conservation du XVIIIème, l'ouverture des musées à public plus large et leur multiplication au XIXème, jusqu'aux questionnements d'aujourd'hui.
On peut en revanche regretter que l'exemple français soit un peu trop mis en avant. Il s'agit cependant d'un petit guide de référence sur le sujet, car loin de se consacrer uniquement aux musées dits "d'art", il relate véritablement l'historique de toutes les formes de musées, mettant ainsi en exergue l'évolution de la société, de la pensée et du rapport au savoir et à la culture.
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Ce petit livre est la retranscription d’une conférence donnée par Roland Schaer. Il y recherche les origines de la culture. Il s’attarde, peut être un peu trop, sur les « cultures animales » et tentent des liens archétypaux et des comparaisons avec les cultures humaines. Si l’apprentissage ne permet pas de les différencier, l’innovation marque l’histoire humaine (l’’écriture, l’art, l’outil, la domestication des plantes et des animaux).
Dans le dernier chapitre, il s’interroge sur « apprendre » et « transmettre »: « Quelles sont les bases de la transmission culturelle ? D’où vient la faculté d’apprendre ? ». Pour le premier, il va chercher des éléments d’explication dans les neurosciences. Quant au second, il ne lui accorde pas autant de place malheureusement. A peine deux pages: « L’émergence de la transmission commence sans doute dès l’avènement de la mémoire procédurale … ». Nous n’en saurons pas plus. Mais, je garderai cette idée très forte: « nous partageons avec tous les vivants (hommes, plantes, animaux) la vulnérabilité de ce qui vit. »
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