Alexander Sutherland Neill/5
11 notes
Résumé :
Dans les familles où règne la discipline, les enfants n'ont aucun droit ; dans les familles désorganisées, ils les ont tous. La bonne famille est celle où parents et enfants sont égaux en droits. Pour le célèbre pédagogue Alexander Neill, l'anarchie parasite la liberté des autres. Il répond ici aux questions que lui posaient parents et éducateurs sur la jalousie, le mensonge, l'anorexie, la violence, l'exercice de la liberté au sein de la famille, et révèle les troi... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1)
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Ce recueil rassemble des courriers adressés à A.S. Neill ainsi que les réponses adressées par ce dernier.
L'éducation de nos enfants est un véritable défi. A chaque pédagogue correspond une pédagogie ou peu s'en faut. C'est dire si le sujet est complexe.
A. S. Neill a mis en pratique ses idées et a fondé une école : Sumerhill.
Il a eu beaucoup de difficultés parce qu'il prône une éducation libre et sans contrainte.
Les enfants qui lui étaient confiés étaient des enfants en grandes difficultés.
Le problème du système scolaire institutionnel, c'est que ce sont les enfants qui doivent s'y adapter et non l'inverse.
A. S. Neill est lui dans la démarche inverse et cherche à s'adapter aux enfants, à tous les enfants et pas uniquement les enfants en échec scolaire.
C'est une recherche d'école alternative méritoire et heureusement pas unique en son genre.
L'éducation de nos enfants est un véritable défi. A chaque pédagogue correspond une pédagogie ou peu s'en faut. C'est dire si le sujet est complexe.
A. S. Neill a mis en pratique ses idées et a fondé une école : Sumerhill.
Il a eu beaucoup de difficultés parce qu'il prône une éducation libre et sans contrainte.
Les enfants qui lui étaient confiés étaient des enfants en grandes difficultés.
Le problème du système scolaire institutionnel, c'est que ce sont les enfants qui doivent s'y adapter et non l'inverse.
A. S. Neill est lui dans la démarche inverse et cherche à s'adapter aux enfants, à tous les enfants et pas uniquement les enfants en échec scolaire.
C'est une recherche d'école alternative méritoire et heureusement pas unique en son genre.
Citations et extraits (8)
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Je pense à l'histoire du monsieur qui demande à sa voisine : "Madame Rosenberg, comment va votre fille Shirley?
- Oh! Shirley? Elle a un mari épatant, un manteau de vison, une Cadillac et du personnel domestique. Quel mari! Il lui sert le petit déjeuner au lit et elle ne se lève jamais avant midi. Une vie de rêve!
- Et votre fils Sam?
- Sam? Le pauvre! Il est marié à une sorcière. Il lui a acheté un manteau de vison, une automobile et lui donne tout le confort. Eh bien, le croiriez-vous, elle reste au lit jusque midi et ne lui apporte jamais son petit déjeuner au lit."
- Oh! Shirley? Elle a un mari épatant, un manteau de vison, une Cadillac et du personnel domestique. Quel mari! Il lui sert le petit déjeuner au lit et elle ne se lève jamais avant midi. Une vie de rêve!
- Et votre fils Sam?
- Sam? Le pauvre! Il est marié à une sorcière. Il lui a acheté un manteau de vison, une automobile et lui donne tout le confort. Eh bien, le croiriez-vous, elle reste au lit jusque midi et ne lui apporte jamais son petit déjeuner au lit."
ce que les enfants préfèrent à tout, c'est le théâtre spontané que nous avons le dimanche soir. Ce genre de théâtre peut se faire dans n'importe quelle école. Je commence avec des situations simples, comme Cueillez des fleurs. Poussez une brouette. Vous êtes aveugle et vous traversez la rue. Puis je continue avec : Vous demandez votre chemin à un gendarme. Vous téléphonez au docteur et vous obtenez le boucher par erreur. Un de nos garçons s'en tira avec un quiproquo comique sur le foie.
L'espoir qui reste à l'humanité, c'est qu'un jour les parents puissent vraiment agir dans l'intérêt des enfants, qu'ils deviennent assez conscients pour être du côté de l'enfant et pour l'aider à se développer dans la liberté, l'intelligence et l'amour
Votre enfant est victime du système - un système qui met l'individu dans une catégorie précise afin de faciliter la tâche du professeur.
Le mariage est une institution défectueuse. Elle postule que vous tombiez amoureux à vingt ans et que vous le restiez "jusqu'à l'heure de votre mort". Des millions d'enfants sont détruits à cause du mariage malheureux de leurs parents.
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