Trois magnifiques petits livres dans ce coffret, et si c'est le niveau 3 de
Marie-Hèlène place, il correspond à un texte de la longueur du niveau 1 chez Hachette de
Charlotte Leroy-Jouenne, avec les graphèmes du niveau 2. Un autre coffret de niveau 3 de
Marie Hélène Place est du même niveau avec trois histoires : les nouvelles histoires de Balthazar... Les trois livres sont magnifiquement illustré par
Caroline Fontaine -Riquiet, tout en douceur... Sur le rabat de la couverture du début du livre,
l'enfant voit les lettres utilisés dans chaque volume, et dans le volume 2 on y introduit aussi le son "z" du "s" !
Trois livres qui racontent plutôt les activités de Balthazar, pas de vrais histoire... Mais justement,
Maria Montessori insiste sur les expériences concrètes de
l'enfant en math, en lecture et en contact avec la nature.... mais aussi tâches ménagères et cuisine... Rien d'étonnant donc que dans le cheval gris spécial graphème "ch" on parle de la relation avec un animal de Balthazar qui brosse un cheval, que dans la tarte de Balthazar spécial graphème "ai" on raconte comment li fabrique une tarte, et en cède une part à une marmotte affamée, et que dans David le pirate spécial graphème "ou", on voit Balthazar regarder son copain David à l'imagination débridé qui fait une bêtise en jouant au pirate.... alors qu'il joue, il ne reproduit pas une activité! Car oui, pour
Montessori, les enfants aiment bien mieux apprendre nos activités se concentrant sur la tâche et pas sur le pourquoi de l'action que jouer.... et jje pense qu'elle a raison de dire qu'il est plus important de faire confiance à son enfant qui essai de se verser un verre d'eau avec une carafe en verre dans un vrai verre plutôt que de jouer à la dinette :
l'enfant apprend alors à se débrouiller dans la vie... et s'est son rôle...bien plus que de jouer ou de rendre service à ses parents... il a besoin de s'appliquer au grés de ses intérêts passages spontanées enthousiasme parce que produit par une horloge interne, appelé esprit absorbant, que nous adultes ne pouvons comprendre d'autant plus qu'il y a des variations d'un enfant à l'autre en réaction avec les particularités de son milieu.... Cette méthode proposé par
Marie- Hélène Place de passage des lettres rugueuses et graphèmes ou alphabet mobile, est très progressive et servira aux enfants qui auront le plus de problème pour aborder le livre!
Pour les parents qui veulent mieux comprendre, de
Charlotte Poussin
-
Montessori de la naissance à 3 ans
-
Apprends-moi à faire seul (3-6ans)
-
Montessori de 6 à 12 ans (Apprends-moi à penser seul)...
D'ailleurs dans ce livre, on retrouve décrit les mêmes mobiles à mettre au dessus du berceaux, mais avec une description précise d'un tas d'autres matériels pédagogiques qui ne sont que très sommairement décrit dans les livres de
Charlotte Poussin...
Pour ce qui est de plus tard pour les coffrets (dès la maternelle) il faudra choisir en fonction de la situation de votre enfant, de ses besoins particulier et de sa scolarisation.... il n'est pas nécessaire de se précipiter pour tout acheter, connaissez votre enfant et soyez sélectif en fonction de ses besoins...
Marie-Hélène Place, c'est aussi du matériel pédagogique :
- collection Balthazar Aide-moi à faire seul
- Les Albums de Balthazar (histoires qui apprennent quelque chose à
l'enfant)
- Les jeux de Balthazar : memory pédagogique, domino, des animaux à replacer dans leur écosystème (loto) des cartes à lasser pour développer la dextérité en apprenant l'alphabet....
- Des cahiers d'activités
- Deux coffrets écriture-lecture
- des coffrets de petits livres pour développer la lecture...
Pour des fiches d'activités facile à pratiquer avec votre enfant
t 60 activités
Montessori pour mon bébé,
Marie-Hélène Place
- 100 activités d'éveil
Montessori,
Eve Herrmann.