Lorsque Boris est arrivé en 6è avec des chaussures rouges, on l'a appelé Boris le clown. Il a vite compris qu'au collège, il valait mieux être comme tout le monde et suivre la bande des durs. Les rigolades se terminent souvent en bagarre. Et parfois à l'hôpital, comme p... > voir plus
Ayant travaillé dans un collège, c'est avec beaucoup de réserves que j'ai lu cet ouvrage. Pour autant la réserve s'accompagna de plaisirs car l'auteur connait bien son sujet et nous sort une jolie petite histoire qui est d'actualité notamment avec le problème des jeux dangereux (comme le jeu du foulard) que pratiquent les élèves pendant les récréations. Se mettant dans les yeux d'un élève de sixième, l'auteur s'emprisonne dans son personnage et donc ne se permet pas d'aller dans les profondeurs de plusieurs sujets brulants qui gangrènent réellement de nos jours les établissements scolaires, ce qui est un peu dommage. N'empêche que ce livre s'il était abordé en classe en ferait réagir plus d'un !
Lecture jeune, n°120 - Boris vient d’entrer au collège et subit tous les passages obligatoires pour se faire accepter par ses pairs. Comment échapper à la force du groupe, lorsque les agissements de celui-ci déplaisent et laissent un sentiment de honte ? Comment renforcer son individualité de manière à se faire entendre et respecter ? Voilà un livre essentiel sur l’entrée dans le monde du collège, avec sa cohorte de déconvenues, de questions et de positionnements. Boris, le jeune narrateur vit toutes les séquences initiatiques : la pression du groupe, l’injustice, les tentatives de relever la tête et d’être fier de soi. Par son style précis, accessible, et au plus près de la psychologie adolescente, Hélène Vidal nous donne à partager l’ambivalence des sentiments. Nous nous reconnaissons tous dans ces situations où, comme Boris, nous aurions voulu faire entendre notre voix anonyme, défendre le plus faible, mais où le groupe a eu raison de nous. Ce besoin irraisonné de reconnaissance des pairs tout en se démarquant est au coeur de la problématique adolescente, de la construction individuelle. Un très bon livre, riche, juste et bien construit, à recommander vivement aux lecteurs qui se cherchent. Bravo tout simplement ! Michelle Charbonnier
Lecturejeune
, le 01 décembre 2006
Littérature jeunesse 
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