Anne-Marie Gaignard

Ce livre de grammaire est ludique et comporte quelques astuces judicieuses de la langue française. Je crois que seul, il ne pourrait pas suffire à combler certaines lacunes.

Toutefois, il permet d’éveiller notre curiosité, et d’entrevoir une solution à tous les problèmes de grammaire…

Un ouvrage qui permet de gagner en efficacité, pour envoyer des mails avec un objet clairement identifié et un contenu qui soit suffisamment synthétique pour s'assurer qu'il soit lu jusqu'au bout.

Cet ouvrage est vraiment complet et permet d'avoir une vision claire et précise de ce que doit être un mail efficace. Ce qui est particulièrement appréciable, ce sont les exercices qui permettent de s'entraîner et ainsi de bien comprendre la notion traitée. La deuxième partie est essentielle, je pense, dans un monde où nous sommes envahis par les textos, sms ou autres, qui malmènent, chaque jour, un peu plus, notre relation à la langue française. Une très belle réussite.




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Le commentaire de Lynda :

Une ancienne institutrice Mademoiselle Geneviève vit en maison de retraite, elle est retrouvée morte par l’infirmière. Elle est sans vie, elle a un morceau de tissu dans la bouche et une lettre rouge soulignée avec un point de suspension est inscrite dans sa main, on comprend avec ces indices qu’elle n’est pas morte naturellement. Donc l’enquête va débuter, cette enquête sera mouvementée et ressemble à un énorme puzzle qui nous donne des pièces petit à petit.

C’est un terrain de l’enquête, on voit des enfants blessés par une institutrice froide et exigeante, qui a causé beaucoup de torts auprès de ses élèves. Leurs souvenirs négatifs sont encore bien purulents. L’innovation, ce sont les énigmes mathématiques insérées dans l’histoire.

Ce thriller nous captive dès les premières pages, un polar haletant qui tient le lecteur très absorbé par le suspense qui s’installe tranquillement. La bonne réussite d’Anne-Marie Gaignard, c’est le côté psychologique qu’elle maîtrise très bien entre les personnages, soient les victimes et les bourreaux. Le summum est la finale de ce roman noir qui m’a tenu en haleine de pages en pages.

Je vous recommande ce polar et pour ma part, ce fut une belle lecture et une découverte d’une auteure qui m’a vraiment envoûté.
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Voilà comment les brimades que certains peuvent recevoir dans leur enfance que ce soit pendant la scolarité ou à la maison peut engendrer de vrais psychopathes !!! Ce n'est évidemment qu'un livre mais il aborde un sujet sensible et très bien traité, on découvre et on s'attache (ou pas) vite aux personnages et à leur histoire. Premier livre que je lis de cette auteure et pas déçue.

Quoi de plus ardu que l'orthographe? Et que dire de l'accord du participe passé. Nombreux sont tombés dans le piège... et ne se sont jamais relevés!

Mais rien n'est perdu pour Hugo "le nul", la fée Nina est là pour lui... Elle lui propose de l'aider à maitriser cette matière. Il ira tour à tour à la rencontre du roi ETRE, le roi le plus gentil qui soit, et du roi AVOIR, le roi méchant à l'humeur changeante...

De manière ludique et progressive, la fée explique au petit garçon la règle d'accord du participe passé employé avec être, la règle d'accord du participe passé avec avoir et le cas particulier de l'accord du participe passé d'un verbe pronominal. Chacun des chapitres se termine par une rubrique "A toi de gagner" où le lecteur pourra vérifier la progression de sa maitrise de ces accords.

Mais, comme l'annonce l'éditeur, la magie de ce livre n'est pas universelle. Ce livre n'aborde pas tous les cas et notamment n'évoque pas celui des participes passés qui se terminent par une consonne muette. La règle des participes passés des verbes pronominaux me semble également fort complexe. Le plus simple, à mon avis, étant de remplacer, dans tous les cas, être par avoir et de revenir ainsi à la règle plus simple d'accord avec avoir...

Enfin, ne boudons pas notre plaisir, "Hugo et les rois Etre et Avoir" a pour mérite de réconcilier les enfants, voire les grands, avec cette difficulté récalcitrante!

"Hugo est coucher - couché - couchez depuis deux heures déjà et la maison est plongé - plonger - plongez - plongée dans le silence. Son radio-réveil indique presque minuit.

Il attend le sommeil qui ne vient pas. Dans le creux de son lit, il pense à demain, jour de la dictée, et il s'inquiète. Pourtant sa maman l'a aider - aidé - aidée à préparer cette dictée. Il a passer - passée - passé beaucoup de temps à apprendre des règles de grammaire, ses mots de vocabulaire et surtout l'accord des participes passés, mais rien n'y fait ; il a vraiment très peur de ne pas réussir. Hugo pense toujours qu'il ne va pas y arriver..."



C'est alors que la fée Nina apparaît dans sa chambre : elle va lui faire rencontrer le gentil roi ÊTRE, préoccupé de ses sujets et facile à vivre. Elle va lui dévoiler les moyens de surmonter les pièges tendus par le méchant roi AVOIR. Elle va lui apprendre à démasquer le roi AVOIR l'usurpateur, lorsqu'il est caché dans les habits de ÊTRE.



Nina, au fil de ses conversations avec Hugo, va lui remettre les clés de l'accord de participes passés, d'une manière simple, imagée, ludique.



"Je suis d'humeur changeante. Parfois, je décide de faire le sourd aux questions que l'on me pose et, de temps en temps, j'aime bien défier les petits malins qui me cherchent. Mais tu dois savoir une chose, je suis très différent du roi ÊTRE. Aucun sujet ne m'intéresse, jamais. Ça m'est complètement égal de savoir qui fait l'action. C'est comme ça avec moi !" clame le roi AVOIR, l'œil méchant.



La fée va fournir des stratégies efficaces au petit Hugo qui déjouera tous les pièges tendus par ce méchant roi en lui suggérant de lui poser des questions perfides auxquelles il ne pourra s'empêcher de répondre, même en maugréant : QUI EST-CE QUI ? À QUI ? À QUOI ? POUR QUI ? POUR QUOI ?



Ce petit livre est vraiment magique (normal ! puisque la fée est là !). À mettre, sans modération, entre toutes les mains d'enfants !

Quoique ! ma prescription est bonne aussi pour les adultes !



Tiens, juste pour voir :

ELLES SE SONT [PARLER],

vous l'écrivez comment ???
Lien : http://lire-lier.blogspot.com/

Moi, en tant qu'adulte, j'ai trouvé ces explications tops! Mais il vaut mieux le lire aux enfants quand ils sont très réceptifs, voire 2 fois! En tout cas, le livre leur a plu! Reste à savoir s'ils retiendront les conseils de la féee Nina pour bien savoir accorder!

Une méthode intéressante mais attention, elle ne me semble pas s'adresser aux enfants qui n'ont pas atteint au minimum le CM2. En effet, y sont abordées les notions de grammaire et de conjugaison de toute la primaire. Les enfants plus jeunes seront donc perdus. A noter aussi que l'aspect conte féerique peut agacer certains enfants de cours moyen et de début de collège puisque certains ne veulent plus, à cet âge, être considérés comme des "petits". En fait, cette méthode s'adresse plutôt aux adultes ou aux adolescents qui ont bien pris conscience de leurs difficultés et qui sont motivés pour les dépasser. Cette méthode sera pour eux un moment de fraîcheur dans la lourdeur de la tâche et leur permettra à coup sûr de faire de très bons progrès car elle apporte un angle d'apprentissage libre et, pour ainsi dire, déstructuré qui conviendra à celles et ceux qui se heurtent aux méthodes très protocolaires de la pédagogie classique.

Je viens de finir ce livre, reçu grâce à Babelio.

Alors oui c'est une bonne méthode, qui permet de rendre accessible des éléments grammaticaux parfois bien sombres pour nos enfants. L'histoire est bien trouvée, les illustrations de qualité et les multiples exemples à la fin de chaque chapitre, permettent de s'entraîner.



Maintenant, et suite à ma lecture de la revanche des nuls en orthographe, je confirme que ce n'est pas un livre qui réforme l'acquisition de l'orthographe. Certes, il rend vivant et ludique des accords complexes de participes passés, mais pour suivre au quotidien des enfants avec des difficultés, ces accords ne sont pas primordiaux et surtout ils ne parviennent pas toujours à les repérer.



Alors ce livre oui, pour des enfants/ados, avec de légères difficultés à comprendre ces règles parfois nébuleuses, mais il ne parviendra pas à passer outre une prise en charge plus spécifique, pour ceux avec une réelle pathologie.

Hugo est triste car en dictée il a toujours zéro. Comment réussir à ne plus faire de fautes et ne plus subir les moqueries de ses camarades ?

Il reçoit la visite de la petite fée Nina. Elle va lui faire découvrir l’univers magique des mots.



Et si les verbes Être et Avoir étaient des rois, à qui il faudrait poser la bonne question pour les habiller correctement : « QUI -EST-CE-QUI ? » …



Parfois ils sont malicieux, ils jouent à cache- cache…



Parfois ils jouent à la bataille…



Le roi Avoir semble souvent de mauvaise humeur ! Il tend des pièges. Mais la petite fée conseille Hugo.



Il se fabrique un mur, qu’il pose après le participe passé. Si une fois de l’autre côté du mur, en posant la question « QUI ou QUOI ? », il trouve la réponse à ses pieds, il file sans se retourner et sans accorder le participe passé. Mais s’il doit remonter sur le mur, pour trouver la réponse, alors là, il accorde !



La fée a encore bien d’autres secrets à lui faire découvrir, des traitres à démasquer, des sujets dangereux…



Maintenant Hugo détient quelques clés du savoir, les petites astuces, les bonnes questions à poser, les pièges à éviter. Il n’est pas prêt d’oublier, car tout ceci lui a été enseigné sous forme de jeu. Les mots sont devenus ses amis. Ils forment une petite histoire. Bien que parfois ils se bataillent, ils se rendent invisibles, ils utilisent des remplaçants, la règle du jeu est toujours la même. Hugo l’a bien compris et est maintenant confiant. Il pourra se promener seul parmi ces mots, épater ses camarades et la maitresse !



Mais la forêt, comme le dit Nina, est immense, il y a encore bien d’autres secrets à découvrir…



Un livre agréable à lire, une méthode claire et imagée. Je vais la tester sur ma fille de 10 ans. On verra si la recette magique fonctionne...

L'histoire/Le sujet : Voici donc une méthode où l'on apprend la grammaire et l'orthographe sans en avoir l'air... Où on suit le jeune héros Hugo dans des aventures extraordinaires qui vont lui permettre - et en même temps au jeune lecteur - de comprendre et appliquer certaines règles sans utiliser une seule fois le mot... règle justement. Et de fait, de ne plus faire d'erreurs dans les dictées ... Il rencontre donc les rois Être et Avoir et tout un tas d'autres personnages qui essaieront sur sa route de le faire s'embrouiller, mais à chaque étape, à chaque nouvelle épreuve, une solution simple à appliquer, une question magique, un mur à franchir, et tout devient tellement plus aisé !



Le style : L'auteur a un grand talent pour écrire une histoire qui va intéresser les enfants tout en leur apprenant des choses très concrètes et semblant le plus souvent rébarbatives.



Et la couverture alors ? Très colorée, comme l'ensemble de l'ouvrage, et on y retrouve les personnages titres. Cela donne tout de suite le ton ...



En conclusion ? Lorsque Babelio a proposé cette édition Masse Critique spéciale, j'ai tout de suite été intéressée. En tant qu'enseignante, découvrir une méthode révolutionnaire pour éviter les erreurs d'orthographe (je ne peux pas dire fautes, je me suis trop fait taper sur les doigts pour cela quand je préparais le concours...), ne pouvait que me titiller. Je ne savais pas du tout à quoi m'attendre en recevant l'ouvrage.



J'ai tout d'abord été surprise par la forme même de la méthode. Cette histoire à suivre, avec ces personnages à qui il arrive toutes ces aventures, ressemble à tout sauf à un ouvrage de grammaire et d'orthographe. Et c'est justement ce qui va tout de suite plaire aux enfants, qui n'auront pas l'impression de devoir se mettre à "bûcher" si on le propose lors d'une séance.

Les personnages donc, sont attachants. Hugo se présente comme un petit garçon ayant des difficultés en orthographe, et tout de suite, l'enfant peut s'identifier. Chacun des personnages qu'il rencontre va lui amener quelque chose de nouveau et va lui permettre de progresser. La personnification des difficultés et des solutions pour les résoudre est une très bonne idée, qui peut fonctionner chez certains enfants ayant de vrais blocages ou un gros soucis avec l'abstraction par exemple.

Les notions posées ici sont progressives et s'additionnent plus ou moins, même si elles ne correspondent pas forcément aux progressions proposées avec les programmes officiels (dans l'ordre de leur étude). Elles permettent de résoudre un grand nombre de difficultés de façon simple et avec des moyens mnémotechniques efficaces.

Il me semble difficile d'utiliser ce type de méthode en classe entière, tous les enfants n'entrant pas forcément dans les apprentissages de cette façon. Mais c'est clairement un outil utilisable en famille ou lors de séance d'aide personnalisée ou de remédiation. Cette méthode permet un parcours différent et le fait de voir ou revoir certaines règles de cette façon peut permettre un vrai déclic chez un élève à mon sens.

Deux tous petits bémols cependant, pour moi. D'une part, les exercices de fin de chapitres proposent des situations un peu trop simples ou trop "triées", permettant l'application de la règle vue, mais pas d'observer si celle-ci est appliquée dans d'autres circonstances plus complexes. D'autre part, j'ai un peu de mal avec la phrase magique "Qui est-ce qui..." dans certains exemples ... Comme "Qui est-ce qui sont parti... ?"... Ça me pique un peu les oreilles. Mais après tout, si cela permet à certains de comprendre et réussir, je peux faire un gros effort ...



Bref, une méthode originale que je testerai très vite avec des élèves afin de pouvoir constater par moi-même tous les bienfaits qu'elle semble amener.



Pourquoi ce livre ? Parce qu'il m'a été envoyé lors d'une opération spéciale Masse Critique jeunesse. Un grand merci donc à l'équipe de Babelio et à l'éditeur, Le Robert.
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Ah, les terribles auxiliaires de notre bonne langue française!! Que de pièges et de dilemmes dans les choix d'accords. La plupart des adultes se rappellent (ou préfèrent oublier) les sueurs froides devant les abîmes orthographiques qui se sont ouverts avec la présence de ces deux verbes.



Nos têtes blondes se retrouvent bien souvent devant ces mêmes gouffres et cette édition présente sous forme de conte amusant le rappel des règles essentielles qui permettent de surmonter les obstacles les plus fréquents. Hugo, jeune garçon orthophobe, voit apparaitre un beau soir la fée Nina qui va le conduire à travers les méandres du monde linguistique.
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Ma fille ayant de gros soucis orthographique, je n’ai pas hésité une seconde à postuler à la masse critique spéciale Hugo et les rois être et avoir d’Anne Marie Gaignard et je remercie toute l’équipe de Babelio, ainsi que les Editions Le Robert, de m’avoir sélectionnée.



Résumé :

Hugo, jeune élève de primaire, angoisse à chaque dictée. Il confond régulièrement les terminaisons des verbes, ne sachant pas s’il est à l’infinitif, au participe passé, s’il s’accorde ou non avec le sujet…., ce qui lui apporte souvent de mauvaises notes. Sans s’y attendre, la fée Nina apparait et le fait voyager à travers les différentes aventures, qui lui apportent des trucs et astuces afin d’éviter les erreurs d’accords lors de ses dictées. Lors de ses voyages, il rencontre le roi Etre, le roi Avoir, et bien d’autres personnages tout aussi attachants.







Sur la forme : J’ai été agréablement surprise. Le grand format (21cm * 27 cm) et la qualité de couverture cartonnée et l’épaisseur des pages en font un livre que l’on peut feuilleter régulièrement, sans avoir peur de l’abimer. Chaque chapitre dispose de sa propre couleur, ce qui rend le livre très pétillant. La police de caractère est très fluide, agréable à lire, même par les plus jeunes. Les illustrations sur chaque page égayent la lecture, des enfants et parents.

Sur le fond : L’histoire du livre est très sympathique. Les personnages : Hugo, Nina, les rois sont très attachants. Ils amènent une fraicheur et apportent à travers leurs mots des astuces très efficaces afin d’éviter les fautes de grammaire et d’orthographe. L’enfant, au fur et à mesure de sa lecture rentre dans le livre et participe aux différents jeux proposé à Hugo. A la fin de chaque chapitre, l’auteur nous passe la main et nous laisse vérifier si nous avons bien assimilé l’astuce donnée, via un petit exercice A TOI DE GAGNER !





A travers le livre, on révise les règles du participe passé avec être et avoir, le participe passé d’un groupe de mots sans verbe, les lettres silencieuses, les sujets dangereux……





Mon avis : J’ai lu ce livre en compagnie de ma fille avec grand intérêt. Elle a beaucoup aimé les personnages et les aventures dans lesquelles elle était conviée. Il nous a apporté beaucoup d’astuces que nous allons utiliser et, afin de l’aider un peu plus, je vais réaliser une fiche résumé qui devrait l’aider dans ses futures dictées.

Une façon fort amusante pour apprendre à maîtriser l'accord des participes passés avec les verbes être et avoir.

Ma fille l'a beaucoup aimé. De manière générale, les ouvrages d'Anne-Marie Gaignard sont des valeurs sûres.

Anne-Marie Gaignard



«  Je suis all[é] au marché et j'ai trouv[é] une pomme par terre. Cette pomme que j'ai ramass[é] était malgré tout très bonne. C'est qu'il faut se méfi[é], les apparences sont parfois trompeuses ! Tout dépend du temps qu'il a fait durant l'ann[é], de qui l'a jett[é] par terre et pourquoi elle a roul[é] jusqu'à vos pieds ! »



Bref, vous l'avez compris avec cette fable tout à fait inutile, le livre porte sur la conjugaison et plus particulièrement sur la manière d'accorder les participes passé. Hugo est à l'école et est très nul en dictée (-é ou -ée?). Mais Nina la fée décide de lui faire connaître les rois Être et Avoir. Ainsi, il peut apprendre à conjuguer et accorder convenablement : après le verbe être on accorde en genre et en nombre. Il suffit de poser la question Qui est-ce qui ? pour trouver comment on accorde, facile !

En revanche, avec le verbe avoir, il faut se méfier ! Pour parler avec mon langage (même si le terme n'est jamais utilisé dans le livre) il faut regarder où se trouve le COD. Deux verbes à la suite ? Le second sera à l'infinitif (il faut manger, on peut penser...). Enfin, Nina la fée nous apprend à reconnaître les noms féminins qui s'écrivent toujours en -ée (ceux qu'on peut mesurer dans le temps ou bien qu'on peut concevoir, toucher : une cheminée, de la fumée, une pensée) et ceux qui ne prennent pas de -ée (la bonté).



Alors, je pense que c'est une bonne méthode pour faire comprendre la conjugaison (assez complexe) aux enfants, tout en les amusant. On suit l'histoire d'Hugo et de Nina la fée, leurs aventures dans des mondes merveilleux et ça se lit facilement. Des exercices sont proposés à chaque fin de chapitre et l'enfant, comme Hugo, peut obtenir des clés en récompense lorsqu'il a compris le mécanisme de la règle. Les moins : j'ai parfois trouvé les explications un peu tarabiscotées : par exemple, pourquoi ne pas appeler un COD un COD justement ? Au mois c'est clair, c'est défini ; c'est plus simple que cette histoire de mur qu'il faut sauter dans un sens, dans l'autre, pour trouver avec quoi on accorde. J'avoue, c'est une bonne idée, mais pas forcément très simple d'après moi.

Et puis, j'avais une super astuce quand j'étais petite, que j'utilise toujours et que je n'ai pas retrouvé ici : remplacer le verbe du premier groupe par un verbe du troisième groupe lorsqu'on a un doute. Ainsi, on obtient : C'est qu'il faut se méfi[é]> remplacé par un verbe du troisième groupe, avec « mordre », ça marche très bien : C'est qu'il faut se mordre. En effet, C'est qu'il faut se mordu, ne fonctionne pas et donc il faut mettre le verbe « méfier » à l'infinitif !



Un bon livre que je conseille aux parents qui veulent aider leurs enfants et qui veulent également réviser un peu, y'a pas de mal à ça !!
Lien : http://girlkissedbyfire.word..

je tiens tout d'abord à remercier Babelio de m'avoir permis ainsi qu'à ma fille de recevoir "Hugo et les rois Etre et Avoir"



ma fille étant dyslexique, j'étais vraiment impatiente de découvrir cette méthode.

bien entendu, j'avais quelques réserves. on ne peut pas faire de miracles.



ce fut donc une double lecture. j'ai lu ce livre en premier, histoire de me familiariser à cette méthode, de me faire une idée et d'avoir mon propre avis.

Étonnamment, je me suis prise au jeu.

j'ai trouvé l'histoire amusante et les techniques proposées vraiment intéressantes. je dois même avouer qu'il m'arrive quelque fois de me servir des petits conseils que j'ai trouvé dans ce bouquin pour les appliquer.



donc pour ma part, c'est un livre vraiment bien. très bien écrit, très bien pensé et les illustrations sont très jolies.



ma fille s'est donc ensuite attaquée à la lecture.

âgée de 13 ans, elle n'a un niveau de lecture que d'un enfant de ce2/cm1.

il était donc logique qu'elle soit assez rebutée à commencer la lecture, sachant qu'elle aurait beaucoup de mal.

je l'ai rassurée et me suis proposée pour l'épauler en cas de besoin.

elle a finalement su se débrouiller seule. et je l'ai vu plus d'une fois dire "ahhhh j'ai crompris..." ou même sourire.

bien entendu, elle a aussi tiqué sur deux ou trois détails qu'elle ne trouvait pas logique et je l'ai aidé à comprendre.

au final, le bouquin trône fièrement sur sa table de chevet et régulièrement, elle y jette un oeil pour être sur.



alors, je remercie sincèrement l'auteure Anne-Marie Gaignard et encore une fois Babelio sans qui je n'aurai peut-être jamais connu ce livre.



bien qu'il ne fera surement jamais de ma fille une pro de la lecture et de l'orthographe, ce livre aura suscité chez elle un goût pour la lecture et pour la compréhension. ça l'a clairement remotivée.

Un bien joli livre à offrir à nos enfants pour les aider à comprendre et à retenir les principales règles de conjugaison pour ne plus faire de fautes. Un cadeau supplémentaire, mais plutôt utile, à mettre pourquoi pas sous le sapin…

Facile à lire, avec une histoire intéressante, ce livre est une méthode originale pour faire apprécier la conjugaison à nos bambins de manière très instructive tout en étant ludique pour qu’ils aient envie de tourner les pages et d’en apprendre encore plus.

Merci à Babelio et aux éditions Robert pour ce livre que je vais garder précieusement. Après avoir profité à mon fils, il pourra aider d’autres enfants de mon entourage.

Hugo est un petit garçon qui, comme beaucoup d'autres, a besoin d'un coup de pouce pour comprendre les difficultés de la conjugaison et de l'orthographe. La fée Nina va l'aider à trouver des "trucs" pour s'y retrouver...

Tout est bon à prendre pour que les enfants s'approprient les accords compliqués et les mots difficiles de la langue française; alors pourquoi ne pas tenter cette méthode? Il faudra lire et expliquer à l'enfant les différentes "histoires", qui sont tout de même des leçons déguisées, et lui proposer des exemples supplémentaires pour que les notions soient bien assimilées.

Par ailleurs, cette édition est très agréable à l’œil, les illustrations sympathiques et la typographie très lisible. Un bémol tout de même: le livre est visiblement écrit pour des écoliers, mais certaines notions assez difficiles s’adressent plutôt à des collégiens.

un livre tres clair et imagé qui donne pleins d'astuces pour apprendre la grammaire et les regles d'orthographe.

basé sur une histoire avec un petit garcon qui a des difficultées en dictée, un sujet qui parle a nos petites tetes blondes !

a conseiller pour petit et grand aussi pour se apprendre de facon ludique le francais de base.

De la grammaire sans en avoir l'air. Ca se présente comme un livre album de fiction, divisé par chapitres. Chacun commence par un récit avec beaucoup de dialogues pour aboutir à une règle de grammaire, énoncée déjà à l'intérieur du récit (les Rois Avoir et Etre sont des personnages). Ce qui est gênant c'est que l'histoire de Hugo (nul en orthographe, évidemment !) est de niveau Primaire alors que les règles sont des notions étudiées au Collège ! Regrettable aussi: il n'y a pas d'exemples d'application, juste quelques phrases à trous à la fin du chapitre ... avec les bonnes réponses écrites à l'envers juste en-dessous ! Procurez-vous plutôt un Bled c'est plus efficace !