Je vous présente à nouveau une lecture que j'ai dû faire pour l'un de mes cours universitaires sur les troubles du langage écrit. Il s'agit de nouveau d'un livre édité par les Presses de l'Université du Québec, et donc ce sont des orthophonistes bien de chez nous qui y ont contribué, pour faire changement.
Ce n'est pas un livre accessible à tous, je dois dire. Il a été écrit pas des orthophonistes pour des orthophonistes, de toute évidence. Or, je ne suis pas orthophoniste, même si j'ai beaucoup d'intérêt pour ce métier. Par conséquent, de temps à autres le vocabulaire m'a donné un peu de mal, ce qui rendait ma lecture ardue par moment. Mais j'ai énormément appris de ma lecture et je me sens beaucoup plus prête maintenant a évaluer un enfant qui présente des difficultés en langage écrit. Car même si les orthopédagogues ne peuvent diagnostiquer les troubles du langage écrit, ils peuvent les évaluer et ce livre leur fournit de nombreux outils. Je suis heureuse de l'avoir lu, et je ne saurais trop le recommander aux personnes qui doivent évaluer et intervenir auprès des élèves qui présentent des difficultés ou des troubles du langage écrit. À seulement 35 $, Difficultés de lecture et d'écriture est aussi un livre abordable pour ce type d'écrit. Ceux et celles qui ont un plus petit budget peuvent donc aussi en profiter, du moins beaucoup plus que de ceux qui se vendent 60 $ et plus !
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