Harry Potter est-il bloqué dans le monde magique de l'enfance, comme Peter Pan, cet autre personnage de fiction ? Son combat contre les Forces du Mal ne lui permet-il pas plutôt de dépasser sa propre pulsion d'infantilité ?
Dans ce quatrième épisode, Géraldine Muhlmann reçoit :
- Isabelle Cani, professeure de lettres-philosophie en CPGE scientifique à Clermont-Ferrand
- Marie-Paule Durieux, pédopsychiatre avec une spécialité en périnatalité et petite enfance
- Jean-Paul Matot, pédopsychiatre et psychanalyste
"Harry Potter, tout un monde de questions philosophiques", c'est une série de podcasts en 4 épisodes pour réfléchir aux grands thèmes philosophiques abordés dans la saga de J. K. Rowling : le mal, le pouvoir, la finitude, l'amour, la loyauté... L''occasion de revenir sur ce récit d'apprentissage culte pour l'envisager sous un nouvel angle.
Pour en savoir plus : https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/avec-philosophie/harry-potter-est-il-l-anti-peter-pan-2140034
#harrypotter #philosophie #podcast
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Jean-Paul Matot/5
1 notes
L'adolescent, dans le passage vers un monde où ce qui lui est proposé ne lui appartient pas en propre, doit, pour se sentir « soi-même », pouvoir retravailler la matière première de son enfance, la déconstruire.
Ce mouvement comporte des risques : du côté des adultes, celui d'une confusion entre déconstruction et destructivité ; du côté des adolescents, celui d'un au-delà de la déconstruction objectale.
Aussi la déconstruction... >Voir plus
Résumé :
L'adolescent, dans le passage vers un monde où ce qui lui est proposé ne lui appartient pas en propre, doit, pour se sentir « soi-même », pouvoir retravailler la matière première de son enfance, la déconstruire.
Ce mouvement comporte des risques : du côté des adultes, celui d'une confusion entre déconstruction et destructivité ; du côté des adolescents, celui d'un au-delà de la déconstruction objectale.
Aussi la déconstruction... >Voir plus
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