1001 activités autour du livre

Allez ! Une perle de parent d'élève pour introduire cette chronique : Une maman vient me voir et me demande comment sa fille peut améliorer ses résultats en français (il s'agit d'une famille ou le jeu vidéo est roi !), je lui réponds que la lecture l'aiderait pour travailler bien des notions, elle regarde sa fille et lui dit « tu vas me faire le plaisir de lire ! », j'interviens donc à nouveau en ajoutant :
" le mieux serait de l'amener à aimer la lecture…" et la maman regardant à nouveau sa fille déclare : « tu vas me faire le plaisir d'aimer lire ! » (Autant dire que Ptitgateau a pris une grande inspiration, a regardé au loin en prenant un air dégagé pour ne pas exploser de rire…).

Ceci dit, cette maman a tout de même soulevé une question : comment donner le goût de la lecture aux enfants ? certainement pas en les harcelant mais plutôt en leur proposant des activités intéressantes autour du livre comme le fait Philippe Brasseur dans cet ouvrage qui s'adresse aux parents, enseignants, documentalistes, bibliothécaire afin de stimuler leur appétit livresque.

L'ouvrage est constitué de neuf chapitres dans lesquels les activités sont proposées, soient cent-quatorze pages d'idées. il insiste d'abord sur l'environnement du lecteur et l'importance d'aménager un coin lecture agréable, explique comment ranger les livres de façon attrayante et organiser un espace de lecture douillet.
Très important : Il mentionne l'importance de traiter les livres avec soin et respect, rappelle les droits du lecteur énoncés par Daniel Pennac, et sur un ton de plaisanterie, montre comment, alors qu'on voudrait voir ses enfants lire, on peut obtenir l'effet inverse en huit leçons.

Les chapitres suivants regorgent d'activités ludique en lecture à haute voix, activités pour se retrouver au contact des livres, recherche d'informations, création poétique, présentation de personnages, arts visuels, mise en scène de livres.

Ce livre est une mine où l'on peut puiser des activités destinées à faire lire les non pratiquants à leur insu.

Lien : https://1001ptitgateau.blogs..

Ce livre est conçu pour les 'professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs'. Je ne suis ni l'un ni l'autre, et pourtant j'ai tout de suite été attirée quand j'ai lu la critique de Momidji, puis séduite quand j'ai lu le livre lui-même !

Le propos est simple : proposer des activités amusantes et originales pour faire aimer les livres aux enfants. Plusieurs thèmes sont abordés : la façon de raconter à haute voix, les jeux avec les mots, les images ou les histoires, l'objet-livre et son intégration à la vie quotidienne, les bricolages et les spectacles...

Si les thèmes peuvent sembler assez classiques, les activités ne le sont pas et certaines peuvent même faire envie à des adultes. Elles sont en outre proposées avec des déclinaisons en fonction de l'âge des enfants, illustrées avec de très jolis petits dessins humoristiques et accompagnées de nombreuses annexes permettant de s'informer sur le sujet ou simplement de bien choisir les livres.

Bref, en bonne amoureuse des livres, je me suis régalée. Il ne me reste plus qu'à trouver à laquelle de mes copines mamans je vais le prêter...
Challenge Petits plaisirs 13/xx

Je n'aurais jamais imaginé que la lecture n'était qu'une des 1001 activités possibles autour du livre....



En un seul livre, Philippe Brasseur a réalisé l'exploit de regrouper 1001 activités. L'intérêt du livre est qu'il s'adresse à des professionnels (enseignants, bibliothécaires, animateurs) sans oublier tous ceux, parents, mais pas seulement, qui veulent faire découvrir les trésors des livres aux enfants de 2 à 8 ans et un peu plus. L'enfant va ainsi jouer, dessiner, inventer, parler; le but est, à chaque fois, de partir du livre, de le transformer en "matériau" et de se diriger vers l'imaginaire. le matériel de départ est simple, peu coûteux : un livre de qualité dont on dispose, ou qu'on emprunte dans une bibliothèque, de quoi dessiner, colorier, découper, coller. L'imagination est en plus....

L'ouvrage s'articule autour de huit grands thèmes :
- Créer un climat qui donne envie de lire
- Lire une histoire "pour le plaisir"
- Animer la lecture d'un livre
- Explorer la forêt des livres
- Jouer avec les mots des livres
- Jouer avec les images des livres
- Dessiner, bricoler, inventer au départ des livres
- Mettre un livre en scène.

Après mûre réflexion, mes trois rubriques préférées sont :

- animer la lecture d'un livre : où on se pose plein de questions pour découvrir les trésors cachés des livres ;

- explorer la forêt des livres : où l'on découvre par le jeu les caractéristiques des livres, et leur variété sans limite ;

- dessiner, bricoler, inventer au départ des livres : où on recrée un univers avec ses dix doigts et quelques bouts de ficelle.

Des conseils de "pro", ça ne se refuse pas ; j'ai dû revoir mon rythme de lecture et aller beaucoup plus lentement, rattrapée par le souci de grapiller de ci, delà, une idée, un tuyau et même de m'aménager un chouette coin-lecture en m'inspirant de ceux des enfants !

Vous aurez certainement envie, vous aussi, de varier les "habitudes de lecture", par exemple, de raconter un livre en voiture, ou à un enfant malade, à table, au bain, chez le médecin, au jardin, d'enregistrer des histoires (oubliées, les cassettes, mais les téléphones portables ont des fonctions bien pratiques) ou de partir en repérage photographique dans le quartier, histoire de trouver la maison idéale, le jardin de nos personnages préférés.

1001 activités autour du livre sont illustrées par l'auteur. Il est nécessaire, dans le cadre de certaines activités, de réaliser la photocopie de pages - sans piller le contenu de l'ouvrage, bien entendu. Nul doute que les enfants seront attirés par les dessins rigolos aux couleurs vives, réalisés par l'auteur, qui mettent bien son texte en valeur.

Une bibliographie très complète termine l'ouvrage. Je l'ai emprunté à la médiathèque et il date de 2007, mais il existe une édition plus récente. Nul doute que les références sont toujours actuelles ou remises à jour.

A tous ceux, qu'ils soient petits ou grands, pros ou parents, grands-parents ou lecteurs assidus, qui empruntent quotidiennement ce pont vers l'imaginaire que sont les livres, je souhaite de découvrir et réaliser avec plaisir quelques uns de ces ateliers ! N'oubliez pas que lorsque vous avez lu, il reste encore 1000 activités à découvrir....

Un mine d'idées pour explorer les livres autrement, un véritable terrain de jeux pour les amoureux des livres qui veulent transmettre leur passion.
Un bel album ludique et créatif, très bien conçu.
Lien : http://yanasaule.canalblog.c..

Très utile et bien construit, ce livre constitue un ouvrage de référence.

Il s'organise en huit grands chapitres :
1. Créer un climat qui donne envie de lire
2. Lire une histoire "pour le plaisir"
3. Animer la lecture d'un livre
4. Explorer la forêt des livres
5. Jouer avec les mots des livres
6. Jouer avec les images des livres
7. Dessiner, bricoler, inventer, au départ des livres
8. Mettre un livre en scène

Comportant de nombreuses illustrations, ce livre est visuellement clair. L'ensemble est agréable à parcourir et propose une multitude activités pour les enfants autour des livres.

Un livre ça se lit, mais surtout, ça se vit de 1001 manières et bien plus encore ! Comment ? Philippe Brasseur vous propose ici une mine de trésors à utiliser, à agrémenter, mélanger pour que chacun ait ses propres clés pour créer des instants magiques de lecture...

Ce livre m'a été offert par une très bonne amie qui connaît ma sensibilité à la littérature jeunesse, à l'enfance et qui depuis le début m'encourage dans l'écriture de mes propres textes. Autant vous dire que je me suis plongée dans cet ouvrage avec une grande curiosité et que j'en suis ressortie avec des idées à foison !

Philippe Brasseur a eu l'idée de ce livre pour accompagner les enseignants, les bibliothécaires, parents, animateurs et les bouquinovores de manière générale dans leur démarche pour faire découvrir et aimer la lecture aux enfants. Pensé pour les 2-8 ans, ce livre permet en réalité de mettre également en place de nombreuses initiatives pour les plus grands, voire même pour les adolescents à mon sens. Et surtout, l'angle choisi, celui de l'instauration d'une relation adulte-enfant par la lecture m'a particulièrement touchée. Après tout, parmi les objets les mieux placés pour transmettre, instruire, faire rêver et créer la complicité, le livre n'apparaît-il pas comme une évidence ? (pour moi oui en tout cas).

Concrètement, qu'est-ce qu'on nous offre comme choix pour sortir de la routine de la lecture et du questionnaire en classe, de l'histoire racontée avant de dormir ? 9 thématiques et 80 idées de bases que vous serez libre de mettre en lien, de façonner à votre manière par la suite. Rien que ça ! 9 chapitres qui permettent tout d'abord de piocher dans le sujet qui vous intéresse le plus le moment voulu : vous souhaitez concocter un environnement idéal, mettre en place une ambiance un décor ? Faire d'un livre le prétexte à un spectacle, au développement de l'imagination ? Animer et faire participer tout un groupe d'enfant à la lecture, faire prendre confiance à un timide ? Jouer avec les mots, organiser une chasse au trésor, un club, une exposition à partir de livres ? Stimuler la créativité, enrichir le vocabulaire, apprendre à lire l'image ? Favoriser l'échange et le partage ? Dessiner et bricoler à partir d'une histoire ? Vous trouverez tout ceci dans ce livre et tellement plus encore !

Je dois dire que je suis pleine d'admiration pour Philippe Brasseur qui met le pouvoir de l'imagination au service de la promotion de la lecture, non pas comme un seul outil d'apprentissage, mais comme un compagnon de vie, une amie qui est toujours là pour nous à chaque instant et dans tout contexte. Chaque enfant est unique et a des goûts différents. Cependant, je reste persuadée que les livres et les mots qui les composent contiennent les clés pour répondre aux envies et à l'imaginaire de tout un chacun, reste les plus belles promesses pour s'épanouir et découvrir qui l'on est, ce que l'on aime et ce que l'on peut et veut être. L'auteur l'a bien compris et délivre avec tous les ateliers qu'il propose de quoi satisfaire tous les enfants, qu'ils soient plutôt manuels, plutôt sportifs, timides, extravertis ou déjà souris de bibliothèque avant même de savoir lire.

L'ouvrage aurait pu n'être présenté que sous une forme didactique mais il n'en est rien : tant sur le fond que sur la forme, il a été extrêmement bien réalisé pour susciter l'intérêt de l'enfant et en faire un acteur participant pleinement.

L'ensemble est aéré, le format carré et assez grand du livre permet une prise en main aisée, ce qui compte beaucoup je pense pour ce type d'ouvrage, surtout si l'on est deux personnes à le lire en même temps !
La recette de ce cocktail réussi réside aussi en quelques ingrédients simples : des illustrations rigolotes, des couleurs différentes page par page pour créer du rythme et apporter du pep's (tout en veillant à conserver en bas de page un filet permettant de repérer le chapitre où l'on se trouve), des niveaux de lecture bien construits (titre en grand, bulle pour les consignes, encadré qui nous fournit des informations - fait historique, une idée supplémentaire pour compléter le jeu, etc. -). Tout pour donner envie de se plonger dedans et de vouloir tout tester !

La forme c'est bien, mais qu'en est-il du fond ? Pour mon plus grand plaisir, les textes sont bien rédigés, concis, drôles. On nous donne toutes les clés pour réaliser les ateliers dans les meilleures conditions, en nous conseillant sur les outils à avoir mais on nous permet d'adapter le jeu en fonction du contexte, ce qui est vraiment génial. de plus, on nous propose également de trouver encore plus d'idées en nous rendant sur le blog dédié du livre, ou en se rendant dans le chapitre Annexes où vous trouverez de nombreuses adresses de la littérature jeunesse, que ce soit pour trouver des sélections d'ouvrages, des salons du livre, des adresses internet, pour vous abonner à une revue spécialisée, ainsi qu'une bibliographie de l'ouvrage pour celles et ceux qui auraient envie de prolonger la réflexion.

Je vous recommande chaudement ce livre, d'autant plus si vous êtes parent ou que vous êtes amené à travailler avec des enfants. Au-delà du livre, tout un monde s'ouvre au lecteur pour prolonger l'aventure, s'amuser et apprendre, Philippe Brasseur vous le prouve ! A vous de jouer ...

Initialement publié en 2003, réédité en 2007 et à nouveau cette année, "1001 activités autour du livre" est un ouvrage réalisé par l'écrivain et illustrateur belge Philippe Brasseur.

L'an dernier, je vous avais parlé de "Je fabrique mes livres", un ouvrage destiné à initier les enfants à la confection de leurs propres livres. La démarche de "1001 activités autour du livre" est un peu différente puisqu'il est ici question d'envie et d'amour de la lecture.
Comment insuffler le goût de lire à de jeunes lecteurs entre 2 et 8 ans ?
On sait combien l'objet livre peut parfois sembler rigide, ennuyeux voire intimidant. Loin des manuels scolaires et autres traités d'éducation, Philippe Brasseur a pour ambition d'associer le livre à une source de plaisirs pour l'enfant.

De quelle façon ? En lui faisant découvrir que la lecture ne se limite pas à déchiffrer les phrases d'un texte. le livre est ici envisagé comme un point de départ vers d'autres univers.
Quoi de mieux pour stimuler l'envie de lire que de commencer par créer une ambiance propice à l'évasion et à l'imaginaire ? Par exemple, en aménageant un espace dédié qui rendraient les livres plus attrayants et à portée de main.

Dans le second chapitre, l'auteur nous apprend comment instaurer un "rendez-vous lecture" avec l'enfant, comment trouver le "bon livre" (attention, ce sont des conseils, il n'y a pas de liste de titres), comment faire la lecture en groupe ou encore la façon dont le conteur peut jouer avec sa voix, son corps et l'espace pour susciter l'intérêt de son jeune public.

L'objet livre suffit à lui seul à inspirer de nombreuses activités créatives jouant avec les images comme avec les mots : bricolages, dessins, abécédaires, jeux de cartes, mots croisés,...
Il est également possible d'inventer de nouvelles histoires au départ de livres existants : en (ré)écrivant la fin, en inventant une nouvelle histoire à partir d'une ou plusieurs images, d'une couverture ou en revisitant un conte traditionnel.

Le dernier chapitre est consacré à la mise en scène d'un livre.Vous apprendrez ainsi à réaliser un kamishebaï (théâtre d'images japonais) et trouverez des idées pour réaliser des marionnettes, un ballet, un poème musical ou encore une pièce de théâtre.

En annexe, des liens internet utiles renvoyant vers des sites d'associations, de salons du livre, bibliothèques, revues spécialisées et centres de formation (attention ces liens sont limités à la France).
Une bibliographie renvoie à une sélection d'ouvrages dédiés à l'univers de la littérature jeunesse.

Ce que j'ai vraiment apprécié dans cet ouvrage, c'est que l'objet livre est ici sorti de son cadre scolaire, qu'il peut être rendu vivant, animé et abordé de nombreuses façons différentes.
Qu'il est source de créativité, d'évasion, d'inspiration.
Peu importe le livre puisque "1001 activités autour du livre" offre des suggestions, tout au plus quelques pistes, déclinables à tous types de support écrit.
Divisé en 9 chapitres, l'ouvrage se défend d'une mise en page colorée et très aérée ainsi que de sympathiques illustrations de l'auteur (qui ne sont pas sans rappeler les dessins de Quentin Blake, illustrateur des contes de Roald Dahl en édition Folio).

Un ouvrage harmonieux et rempli de bonnes idées, une mine d'or que je ne peux que conseiller à toute personne désireuse de partager le goût de la lecture avec un jeune enfant.
Lien : http://contesdefaits.blogspo..

Livre référence par excellence, il reprend des idées pour attirer l'imaginaire autour du livre. Et il fait bien de reprendre les dix droits du lecteur de Daniel PENNAC.
Un livre fabuleux à mettre entre les mains de ceux qui veulent initier les bambins au plaisir, de lecture entre autre, mais surtout de l'imaginaire, de la création et de la communication…
Il se découpe en 8 chapitres aussi bien construits les uns que les autres avec des objectifs, une méthode et des références pour aller encore plus loin.
Soit :
Créer un climat qui donne envie de lire
Lire une histoire « pour le plaisir »
Animer la lecture d'un livre
Explorer la forêt des livres
Jouer avec les mots des livres
Jouer avec les images des livres
Dessiner, bricoler, inventer au départ des livres
Mettre un livre en scène

Un vrai bonheur d'idées mises en évidence ici : utiliser une mascotte pour amener l'enfant du réel à l'imaginaire avant et après avoir lu à voix haute,
lire à voix haute (même aux adultes), mettre un décor dans la pièce de lecture, lire ou « comptiner » n'importe où, utiliser son corps, provoquer des cadavres exquis ou choisir de regarder la vie du méchant…
Ce livre permet d'aller encore plus loin : de déclarer ouverte l'envie de lire, d'imaginer et de créer… Je ne suis pas étonnée de retrouver Yak RIVAIS , l'univers comique et déroutant de Philippe CORENTIN…
…chaque page propose de créer, nous aussi, d'autres terrains d'explorations.
Lien : http://1pageluechaquesoir.bl..

« 1001 Activités autour du livre » est un ouvrage, comme son nom l'indique, qui regorge d'idées pour créer des activités autour de la lecture, du livre. Les activités proposées sont très diverses et vous trouverez forcément votre bonheur en fonction de ce que vous devez (ne pas forcer un enfant à lire par exemple), pouvez (pas facile de créer un spectacle!) et voulez (peut-être tout?) faire !

Chaque activité est très bien détaillée et illustrée par des dessins. C'est très facile de compréhension et l'objet livre donne tout de suite envie de se lancer dans la mise en place d'activités !

Cet ouvrage est destiné à toute personne ayant des enfants autour d'elle, travaillant auprès d'enfants. Vous pouvez adapter chaque activité à votre situation et faire votre tri dans tout ce qui est proposé !
Lien : https://lapauselibrairie.wor..

Ce livre est très interessant si vous cherchez des idées pour créer des espaces lectures ou des idées d'animations pour des enfants en accueil de loisirs.
Facile à lire, à utiliser. Idées simples à réaliser avec peu de materiel.