Une enquête sociologique de grande ampleur invite à saisir la discrimination comme enjeu central de la société française contemporaine : expérience destructrice de l’individu ou occasion de résistance. Mais la force de l’analyse se paye d’une trop grande généralité du propos et d’un déficit de contextualisation des données.
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Les auteurs répondent à la difficulté méthodologique d'agréger des rapports différents à l'injustice en rappelant que ces personnes partagent deux sentiments : la certitude d'être discriminable.
Lire la critique sur le site : LeMonde
Francois Dubet et Najat Vallaud Belkacem vous présentent leur ouvrage "Le ghetto scolaire : pour en finir avec le séparatisme" aux éditions du Seuil. Entretien avec Christophe Lucet.
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Note de musique : © mollat
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