J'ai reçu ce livre dans le cadre d'une masse critique, et j'en suis très reconnaissante... mais du coup, n'ayant eu que la couverture et le résumé comme aperçu, je réalise qu'en ouvrant le livre, je ne m'attendais pas du tout à ce genre de livre.
Je suis donc partie, et j'en suis désolée, avec un à priori, assez négatif.
Je m'attendais à un livre coloré et, sans forcément être illustré, au moins plus proche du livre de cuisine technique et informatif, que du livre dense et très technique face auquel je me suis retrouvée.
Je connaissais "
Qu'est-ce que la littérature" de
Sartre et je suis tombée, sans le savoir, dans "Qu'est-ce que la nourriture" des professeurs Joyeux.
Mais bon, peu importe ce que j'espérais, c'est ce que j'ai reçu que j'ai à lire, et donc je m'y mets ! Je commence donc, en tout logique, par l'introduction.
Il y a des choses qui me parlent (les dangers des publicités hautes en couleur faites autour d'aliments de mauvaise qualité et qui, sous couvert de nous dire "Pour votre santé, mangez moins gras, sucré, salé" ont le sentiment de tout pouvoir vendre ; le fait qu'il est possible de bien manger que ce soit bon ; le fait que certains problèmes de santé sont liés à ce qu'on mange, etc.) et d'autres qui, parce que je suis diabétique peut-être, m'agacent un peu (le diabète est causé par ce qu'on mange... heuuu... le type 2 alors, parce que bon, soyons précis, ce qu'on mange ne va pas, quand même, redessiner notre ADN).
Mais bon... j'arrive à la fin de l'introduction au sous titre "Comment lit-on cet ouvrage?" Chic ! Je vais pouvoir avoir, en quelques sortes, une méthode pour aborder cette brique !
... mais en fait non... car le titre aurait dû être "Qui peut lire cet ouvrage ?"... à savoir tout le monde (de l'ado au spécialité alimentaire).
Perso, adolescente, je ne sais pas du tout comment j'aurais trouvé l'info de savoir pourquoi je faisais de l'acné... même après avoir lu la table des matière...
Par contre, si dans ce petit paragraphe il avait été fait mention de l'index des notions (qui est très utile), alors oui, j'aurais trouvé !
Du coup, ayant été un peu frustrée par ce "Comment lire?" qui ne me disait finalement pas "comment", j'ai décidé de lire comme je voulais ! Et j'ai donc jeté un oeil à la table des matières... pour découvrir qu'après 20 pages sur l'immunité, 3 chapitres sur l'alimentation (avec des passages que je ne suis, je l'avoue, pas impatiente de lire, sur la Tyrosine, le Tryptophane et la Glutamine (gni?)), 50 pages sur les maladies (cancer surtout) et le jeûne, les régimes et les allergies, enfin on arrive à ce qui était, selon moi, le but de ce livre : 10 pages qui semblent être des conseils pratiques sur comment bien manger au fil de la journée.
Du coup, je vais commencer par ces 10 pages là !
Et ça commence fort...
Le petit déjeuner doit être consistant (d'accord!), riche en nutriments (ok... faudra que j'aille lire la partie sur "nourriture et nutriments" pour être sûre de moi du coup), éviter les fluctuations trop fortes de la glycémie (... d'accord...) et apporter des graisses polyinsaturées (0_0 ... bon, visiblement, pour lire la fin, (et je n'en suis qu'à l'intro) faut d'abord avoir acquis un vocabulaire que je ne maîtrise pas!)
Suivent des exemples de petits déjeuners sucrés/salés (avec des idées sympathiques mais qui en tant que diabétique me posent parfois des problèmes, les féculents n'étant pas forcément nécessaires selon eux...). Des recettes de soupes pour les autres repas que je recopie directement, à tester.
Par la suite, j'ai essayé de lire en diagonale : en allant chercher un point en particulier, en partant de l'index ou de la table des matières... mais souvent, j'ai l'impression (mais mon jugement je le rappelle se base sur un à priori négatif et une lecture non exhaustive) d'un esprit très polémique mais qui, pour moi, ne convainc pas toujours.
Donc voilà, un retour assez négatif, mais que j'atténuerai peut-être avec le temps et si je parviens un jour à lire le livre comme il est sensé être lu (?), en entier, en partant du début ?