Excellent !
Voilà un documentaire, écrit par deux spécialistes des neurosciences. à hauteur d'ados avec des tests, des explications, des vrais-faux…pour comprendre comment fonctionne leur cerveau en pleine construction.
Les auteurs abordent ce sujet avec des thèmes qui touchent directement les ados : la honte, les réseaux sociaux, la drogue, les défis lancés par les copains, les parents, l'amour….
Pour chaque partie, on trouve une explication, le point de vue scientifique et les recherches en labo ainsi que des tests. le vocabulaire est adapté pour mieux comprendre ce qui se joue, les illustrations sont simples et précises.
Un lexique en fin de livre, bien utile. A mettre entre toutes les mains, adultes et ados.
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Excellent ! Et rassurant. le cerveau est plastique, et ne demande qu'à se transformer. Connaître son fonctionnement, c'est comprendre ses réactions et revoir un bon nombre de préjugés. Mise en page très sympa pour un ouvrage passionnant ; à offrir à nos ados....s'ils acceptent de lâcher les écrans !
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Un très chouette livre à mettre entre les mains des adolescents.
On y parle du cerveau, de son fonctionnement et surtout de la façon d'en prendre soin.
Le langage est adapté aux ados.
De nombreux tests y sont proposés.
Un livre qui devrait être proposé dans les écoles.
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Comment mieux apprendre à apprendre ? Grégoire Borst, professeur de psychologie de développement et de neurosciences cognitives de l'éducation, vous éclaire sur les mécanismes fondamentaux qui sous-tendent nos apprentissages.
Comment notre cerveau parvient-il à se focaliser sur des informations en particulier, celles qu'il va juger les plus pertinentes ? Notre système attentionnel fonctionne de telle sorte que notre cerveau est capable de faire le tri. Et sa faculté à porter notre attention sur une information est déterminante pour apprendre : l'attention est une brique de nos mécanismes d'apprentissages.
Découvrez cette 6e saison de la collection de podcasts “Votre cerveau” : https://www.radiofrance.fr/franceculture/podcasts/serie-apprendre-a-apprendre
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