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EAN : 9782218920332
374 pages
Hatier (01/06/2005)
4/5   3 notes
Résumé :
Cet ouvrage est te fruit de recherches menées par l'équipe de didactique des mathématiques de l'INRP (ERMEL) sur les apprentissages numériques et la résolution de problèmes. Cette équipe, composée de formateurs en IUFM et de professeurs des écoles, a analysé les pratiques et les difficultés de l'enseignement des nombres, du calcul et de la résolution de problèmes au cycle des apprentissages fondamentaux. Elle nous livre ici de nouvelles propositions d'enseignement e... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (1) Ajouter une critique
Une mine d'activités à mettre en place en classe pour travailler la numération. Un aspect ludique pour les élèves qui adhèrent facilement.
Seul bémol, tellement ambitieux que le volume horaire annuel ne permet pas de tout faire, pour ma part en tout cas. Je ne fais donc pas tout avec cette méthode, mais la recommande.
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