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EAN : 9782810601011
268 pages
Books on Demand (08/12/2008)
4.75/5   2 notes
Résumé :
Pourquoi est-ce important de sortir dans la nature avec des enfants ? Qu'est-ce la pédagogie par la nature ? Comment sont apparus les jardins d'enfants et les écoles enfantines dans la nature ? Quel est leur avenir ? Comment se déroule une journée au sein d'un jardin d'enfants, d'une école, d'une crèche dans la nature ? Comment soutenir le développement des enfants en nature ? Comment fonder un projet en nature avec de jeunes enfants ? Comment convaincre les parents... >Voir plus
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Citations et extraits (3) Ajouter une citation
L'objectif principal du jardin d'enfants en plein air est de permettre aux enfants d'établir une relation pérenne avec la nature, fondée sur le plaisir et le respect. dans notre travail, la pédagogie par la nature prend une place centrale. Elle est une méthode pour éveiller cette relation émotionnelle.- éveiller l'amour pour tout ce qui vit. Cela s'effectue au travers d'un contact multi-sensoriel, émotionnel et plaisant avec la nature. En donnant des impulsions ludiques, créatives, par es histoires, des chants et des expériences sensorielles brutes, nous essayons d'ouvrir les enfants à la nature en tant qu'espace à éprouver et à vivre. En l'explorant aux moyens de tous nos sens et en y vivant des expériences positives, nous pouvons développer une relation profonde avec tout ce qui vit.
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Le premier pas est de s'offre à la nature, de se laisser toucher par elle.
Le deuxième es de se poser la question de la valeur que la nature a pour elle, et de sa place vis-à-vis de la nature.
La troisième pas est de se demander lesquelles de ces valeurs elle peut et elle aimerait transmettre aux enfants- et comment.
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Désolée pour vous parents, éducateurs, instituteurs et pédagogues : les études concluent que pour les parents, un des premiers bénéfices des jeux en nature es d'être loin de vos yeux.
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