Un grand merci à l'école des loisirs et à Babélio pour l'envoi de ce livre dans le cadre de l'opération "masse critique".
Au départ, je pensais que c'était un documentaire avec des questions-réponses, mais non ! C'est une histoire, à lire dès que l'on commence à savoir lire, ou en famille.
A l'occasion d'un départ en classe de mer, des élèves d'une classe observent le paysage et se posent des questions sur la planète. Cela permet d'aborder énormément de questions à caractère écologique qui permettent, après la lecture, de continuer le débat et d'en discuter.
Le récit mêle une écriture dactylographiée avec des parties de texte en "lié", comme si le texte avait été écrit et dessiné par un enfant. Cela permet d'avoir du rythme, et on peut aussi faire deviner les dessins aux enfants dans les deux premiers textes (dommage que les textes suivants n'aient pas adopté la même logique, par exemple, dans le premier texte, la "terre" est dessinée, dans le dernier texte, le mot terre apparaît sans dessin, le mot mer aussi avec des dessins de vagues, et les dessins ne sont plus qu'illustrations)
Les dessins m'ont un peu déçu car où les bonshommes ne ressemblent pas à des humains.
J'ai aimé l'histoire qui fait dialoguer la maîtresse et les enfants de la classe, et la diversité des thèmes abordés : les trajets en avions, les pesticides, le plastique dans la mer, les espèces protégées et en voie de disparition, le nettoyage des plages, le recyclage des déchets ! Et surtout, ce qui est sympa, ce sont les rimes !
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D'abord merci à Masse critique et aux éditions "l'école des loisirs" de m'offrir la possibilité de chroniquer ce livre.
Voilà un charmant et fort instructif opuscule destiné à nos chères petites têtes (fort heureusement pas toujours blondes) permet d'aborder des problématiques écologiques avec une contextualisation de bon aloi. L'ensemble permet d'échanger et de sensibiliser dès leur plus jeunes âges avec ceux qui seront appelés à préserver notre Terre.
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Ce petits livre est parfait pour les enfants. Il est à la fois simple, ludique et très bien documenté ainsi qu'expliqué afin que les plus petits comprennent et adoptent de nouveaux gestes écocitoyens afin de préserver notre belle planète. Les dessins sont à la fois doux et très simples, ils sont donc adaptés aux enfants. Si les parents veulent commencer à aborder les thématiques écologiques avec leurs enfants, je pense que c'est un petit livre très bien construit, dynamique et très positif.
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Les mots sont choisis avec soin pour toujours cibler avec précision et toucher aisément le jeune lecteur, qui sera ainsi invité à s’interroger et à changer ses habitudes de raisonnement et de comportement. Toujours avec des illustrations minimalistes, le roman est ainsi très pertinent : il offre des analyses efficaces, décrit facilement les problèmes et offre de vraies solutions.
Lire la critique sur le site : Ricochet
Beaucoup trop de déchets pour une si belle plage.
" Et tout ça vient de la mer? demande Esther. Les hommes la prennent pour une poubelle ? Mais dans quel monde vit-on ? "
Au bord de l'océan, c'est la grande stupéfaction. Les vagues frappent sur les rochers, les mouettes dansent.
Elles poussent de grands cris, on dirait qu'elles rient.
« Mais pourquoi ces déguisement ? »
« Parce que ce sont des produits toxiques et qu'il vaut mieux s'en protéger. »
« Et nous on mange ces légumes là après ? »
Comment parler d'écologie aux enfants ? Quelle place pour l'écologie dans la production de livres pour enfants ?
L'équipe du Prix du livre jeunesse écolo invite Isabelle Pehourticq, la directrice éditoriale d'Actes sud junior, et Clémentine du Pontavice, une des deux lauréates du prix 2021 pour entamer la réflexion sur cette dynamique et proposer des repères.
Seront présentés les deux livres lauréats en 2021 : Forêt des frères, Actes Sud Junior et Dans quel monde vit-on ? l'école des loisirs, pour ouvrir le dialogue avec les invitées et le public du webinaire.