Existe-t-il des règles pour écrire, ou faut-il improviser au fur et à mesure ? Les règles de la dramturgie formatent-ils les histoires, ou, au contraire leur permettent elles de se renouveller ?
4 auteurs francophones explique comment ils utilisent certains principes pour construire leurs histoires : Jacky Schwartzmann (auteur de romans noirs), Susie Morgenstern (autrice jeunesse), DOA (auteur de polar), Franck Thilliez (auteur de thrillers).
00:09 Jacky Schwartzmann
00:44 Susie Morgenstern
01:40 DOA
03:20 Franck Thilliez
04:53 Susie Morgenstern
06:23 DOA
Réalisé en avril 2023 à Quais du Polar et à La Fête du Livre Jeunesse de Villeurbanne
Interview & Caméra : Lionel Tran & Amoreena Winkler - Montage : Ryu Randoin.
QUI SOMMES-NOUS ?
Les Artisans de la Fiction sont des ateliers d'écriture situés à Lyon. Nous prônons un apprentissage artisanal des techniques d'écriture et avons pour objectif de rendre nos élèves autonomes dans l'aboutissement de leurs histoires. Pour cela nous nous concentrons sur l'apprentissage et la transmission des techniques de base de la narration en nous inspirant du creative writing anglophone. Nos élèves apprennent en priorité à maîtriser : la structure de l'intrigue, les principes de la fiction, la construction de ses personnages…
Nous proposons également des journées d'initiation pour vous essayer au creative writing et découvrir si cet apprentissage de l'écriture de fiction est fait pour vous.
Retrouvez tous nos stages d'écriture sur notre site : http://www.artisansdelafiction.com/
Susie Morgenstern
Catharina Valckx (Illustrateur)/5 20 notes
A partir de 7 ans. Liste 1: agenda, fiches bristol blanches quadrillées, feuillets mobiles A4 roses…
Liste 2 : juste revenir à la rentrée prochaine avec ses affaires de l’an passé.
Liste 3 : un pot de confiture de fruits cueillis toi-même et de fabrication maison, des galets de la plage ou du sable et des coquillages, des clapotis de la mer…
Liste 4 : courage, efficacité, dévouement… Autant de list... >Voir plus
Catharina Valckx (Illustrateur)/5 20 notes
Résumé :
A partir de 7 ans. Liste 1: agenda, fiches bristol blanches quadrillées, feuillets mobiles A4 roses…
Liste 2 : juste revenir à la rentrée prochaine avec ses affaires de l’an passé.
Liste 3 : un pot de confiture de fruits cueillis toi-même et de fabrication maison, des galets de la plage ou du sable et des coquillages, des clapotis de la mer…
Liste 4 : courage, efficacité, dévouement… Autant de list... >Voir plus
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Critiques, Analyses et Avis (2)
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Un petit roman de littérature de jeunesse, premières lectures, de la collection mouche de l'école des loisirs.
L'idée du point de départ de l'histoire est excellente, c'est la fin de l'année scolaire et les enseignants des classes de CM1 donnent à leurs élèves des listes de fournitures à apporter l'an prochain. Une sorte de fil à la patte pour les élèves des quatre classes, histoire, pendant l'été, de ne pas oublier l'école, le travail et la rentrée.
Ce qui est habile de la part de l'auteure c'est d'avoir forcé le trait sur les caractéristiques des enseignants des quatre classes. Chacun est typé et très différent des trois autres, ils semblent tous proposer une éducation très différente, ce qui les amène à proposer des listes elles-mêmes très différentes les unes des autres.
Malheureusement, de mon point de vue, cet excellent point de départ ne nous conduit pas à une très bonne histoire. Il y a quelques bons passages, non dénués d'humour qui mettent en situation les élèves dans leurs familles, mais le récit est brouillon, confus et jusqu'au bout le(s) message(s) demeure(nt) obscur(s). À mon sens, l'essai n'est pas transformé.
L'idée du point de départ de l'histoire est excellente, c'est la fin de l'année scolaire et les enseignants des classes de CM1 donnent à leurs élèves des listes de fournitures à apporter l'an prochain. Une sorte de fil à la patte pour les élèves des quatre classes, histoire, pendant l'été, de ne pas oublier l'école, le travail et la rentrée.
Ce qui est habile de la part de l'auteure c'est d'avoir forcé le trait sur les caractéristiques des enseignants des quatre classes. Chacun est typé et très différent des trois autres, ils semblent tous proposer une éducation très différente, ce qui les amène à proposer des listes elles-mêmes très différentes les unes des autres.
Malheureusement, de mon point de vue, cet excellent point de départ ne nous conduit pas à une très bonne histoire. Il y a quelques bons passages, non dénués d'humour qui mettent en situation les élèves dans leurs familles, mais le récit est brouillon, confus et jusqu'au bout le(s) message(s) demeure(nt) obscur(s). À mon sens, l'essai n'est pas transformé.
Ou comment passer juillet avec l'école en toile de fond... L'utilisation du sujet est cependant plutôt ingénieuse dans le sens où on nous présente plusieurs types d'enseignants qui ont chacun leur manière d'exercer leur métier, et dans la mesure où la "liste" sert surtout de fil conducteur au suivi des quatre enfants pendant leurs deux mois de vacances, également très éloignés les uns des autres.
Lien : http://pulco-suivezlepapillo..
Lien : http://pulco-suivezlepapillo..
Citations et extraits (2)
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Il a pris son argent de poche et est allé chez un pépiniériste. Il a commencé par fouiller dans tout le magasin et puis, las, il a demandé au propriétaire :
- Une graine de folie s'il vous plaît.
- Une graine de folie s'il vous plaît.
- Venez voir, messieurs dames, venez tous. Venez contemplez la liste époustouflante du CM1b de la belle Laure.
Ugo était un peu cabotin. Il a fait semblant de la lire avant de l’étaler devant nous.
- Il n’y a rien d’écrit! C’est un papier blanc, a dit Emma.
- Oui, mademoiselle, bien observé! Ce papier est blanc comme le sommet des montagnes, blanc comme les oeufs battus en neige, blanc comme mes tennis toutes neuves, et blanc comme le cerveau de notre maîtresse...
Ugo était un peu cabotin. Il a fait semblant de la lire avant de l’étaler devant nous.
- Il n’y a rien d’écrit! C’est un papier blanc, a dit Emma.
- Oui, mademoiselle, bien observé! Ce papier est blanc comme le sommet des montagnes, blanc comme les oeufs battus en neige, blanc comme mes tennis toutes neuves, et blanc comme le cerveau de notre maîtresse...
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