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Méthodologie de la dissertation en histoire : Classes préparatoires, licence, concours
Résumé :
Exercice central et fondamental dans les études supérieures et les concours en histoire, la dissertation demeure plus que jamais d’actualité, sans être ni dépassée ni démodée. Imposant rigueur intellectuelle et exigence méthodologique, elle doit être défendue et doit demeurer une référence dans les études en histoire-géographie, y compris au lycée. Pour être bien appréhendée, la dissertation nécessite un apprentissage rigoureux et régulier de la méthode, et des entr... >Voir plus