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EAN : 9782848300474
176 pages
Euredit (01/01/2005)

Note moyenne : /5 (sur 0 notes)
Résumé :
Comment ne pas comprendre la perplexité et le désarroi de tous ceux à qui l’on propose continuellement de nouvelles méthodes pour « l’approche des textes », qui n’ont en commun, le plus souvent, que d’en retarder considérablement la lecture ? Il y a maintenant tellement d’écoles, de doctrines et de théories critiques qu’il est impossible d’en faire vraiment le tour. Quiconque voudrait les examiner toutes afin de pouvoir faire son choix en toute connaissance de cause... >Voir plus
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