Catherine Thibault
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Résumé :
Cet ouvrage pédagogique présente une approche originale et pionnière de la sphère oro-faciale
autour de l'organe lingual.
À partir des connaissances du développement de la face l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales en particulier de la séquence de Pierre Robin. Elle montre la construction en parallèle chez le jeune enfant de l'oralité verbale et de son oralité alimentaire ainsi que leur rôle de guides dans... >Voir plus
autour de l'organe lingual.
À partir des connaissances du développement de la face l'auteur propose une meilleure compréhension des fentes oro-faciales en particulier de la séquence de Pierre Robin. Elle montre la construction en parallèle chez le jeune enfant de l'oralité verbale et de son oralité alimentaire ainsi que leur rôle de guides dans... >Voir plus
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Pas de sciences sans savoir (quiz complètement loufoque)
Présent - 1ère personne du pluriel :
Nous savons.
Nous savonnons (surtout à Marseille).
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