Poésies didactiques

42. LES MURS CAPITONNÉS


Philosophie =
l’art d’être dans la poésie.
L’art de ne pas se plaindre
d’être encore poète ;
de fonder les efforts
plutôt que de cogner Tête
aux murs capitonnés
de l’«immédiate actualité».
Surtout : la tentative
indéfinie pour penser
aux raisons de sa destruction
par la littérature. La litt.
(Et poésie
densifie litt.
Non que l’oral
donne sens et vie à l’écrit.
Car l’oreille s’envoie des lettres.
Poésie le bon choix
de tout mot attaché
plutôt qu’attachant,
comme si les mots du procureur
s’effaçaient
et que l’exploration pouvait
aller.
Destin bizarre de l’homme exact ;
il dépasse les bornes.
Certains l’ont capté.)

Poème liminaire


Car un quelqu’un diffère
de la somme des entretiens possibles
avec tous
(le grand Moi est absent
a priori aussi, et
le moi et le toi ordinaires
font des efforts
pour devenir un Toi
avant l’arrivée supposée
au grand Moi
qui n’existe pas) ;
les discussions commencent
à cause des discussions.
Ce qu’il faut dire
n’est pas déjà dit
dans le cerveau de l’individu,
ni dans le Collectif,
mais il se dit à cause
de la discussion
qui invente la nécessité
tout autour des cerveaux
et des cœurs.
Et le monde n’est pas le brouillon
général négatif.