Intéressant. Érudit mais sans prétention. Proche du terrain. À l'inverse des imbéciles surdiplômés qui avaient jugé utile de balancer des éléments de linguistique au collège en guise de hochet.
Plus qu'une méthode, une réflexion sur la langue et comment l'appréhendent nos petites têtes pas toujours blondes.
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Découper des insectes et des grenouilles, quand on a douze ans, c'est amusant. Découper des phrases ! Les découper scientifiquement, comme le fait l'universitaire, c'est de l'art pour l'art. Et ça ennuie les élèves.
L'interview de Pascal Bouchard de ToutEduc !