Sylvie Bourcier/5
3 notes
Résumé :
Des parents s'inquiètent, se sentent impuissants et parfois même coupables devant les manifestations agressives de leur enfant.
Or, il faut bien distinguer l'agressivité normale, celle qui bien canalisée, permet l'affirmation, le dépassement de soi et la réussite, de la violence destructive qui nuit à l'adaptation et au développement de l'enfant.
L'agressivité chez l'enfant de 0 à 5 ans s'adresse aux parents qui veulent comprendre les gestes de leur en... >Voir plus
Or, il faut bien distinguer l'agressivité normale, celle qui bien canalisée, permet l'affirmation, le dépassement de soi et la réussite, de la violence destructive qui nuit à l'adaptation et au développement de l'enfant.
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Critiques, Analyses et Avis (2)
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Très bon ouvrage, clair, agrémenté de nombreux exemples, qui apporte à la fois des solutions, et surtout, de l'apaisement, rassure les parents sur le comportement de leurs jeunes enfants, qui peuvent se trouver dans une phase de violence, refus de l'autorité, caprices.
Des petits conseils pas forcément magiques, pas forcément nouveaux, mais qui nous confirment dans notre rôle de parents et dans l'éducation que nous essayons d'apporter à nos enfants. le petit plus sympathique, les expressions typiquement québécoises, dépaysantes, qui mettent, sans le vouloir, une touche d'humour dans ce sujet source d'inquiétude pour beaucoup de parents.
Des petits conseils pas forcément magiques, pas forcément nouveaux, mais qui nous confirment dans notre rôle de parents et dans l'éducation que nous essayons d'apporter à nos enfants. le petit plus sympathique, les expressions typiquement québécoises, dépaysantes, qui mettent, sans le vouloir, une touche d'humour dans ce sujet source d'inquiétude pour beaucoup de parents.
J'aime beaucoup cette série du CHU Sainte-Justine. C'est petit livre conçu pour aider les parents sont une merveille.
Ce tome est consacré aux troubles de comportements (morsures, tapes,...) que peuvent avoir le enfants de 0 à 5 ans. On nous explique les diverses raisons qui peuvent expliquer ces comportements et les façons les plus approprié d'y réagir.
Un petit guide utile dans la bibliothèque de tous parents!
Ce tome est consacré aux troubles de comportements (morsures, tapes,...) que peuvent avoir le enfants de 0 à 5 ans. On nous explique les diverses raisons qui peuvent expliquer ces comportements et les façons les plus approprié d'y réagir.
Un petit guide utile dans la bibliothèque de tous parents!
Citations et extraits (12)
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L’enfant qui est aimé et qui bénéficie d’une attention parentale chaleureuse et empathique accepte plus facilement les restrictions et la discipline. Il a pris et prend encore contact avec l’objet de son amour, maman et papa qui lui procurent affection et de nombreuses occasions de plaisirs partagés. Ils ne sont pas que des policiers aux aguets prêts à sévir devant toute inconduite.
Les parents demeurent des acteurs privilégiés pour couper la route à la violence de l’enfant, puisqu’ils représentent son ancrage affectif. C’est par eux qu’il apprendra à s’humaniser, c’est-à-dire à reconnaître et à respecter les règles qui régissent les relations entre les êtres. Ils sont des héros, des modèles, des enseignants pour le petit qui apprend la vie.
La quête d’autonomie de l’enfant et son besoin d’individuation le poussent à se bagarrer avec ses parents. Il cherche à se positionner devant eux, à démontrer qu’il a sa propre volonté, ses propres désirs et capacités. En affrontant l’autre, il exprime son identité et sa différence. Il divise ses idées en deux catégories,le « moi » et le « pas moi », et il fait de même pour les objets : « à moi » ou « pas à moi ».
Bien que certains adultes banalisent les cris, les morsures, les coups,les crises et les insultes des petits, plusieurs parents s’inquiètent,se sentent impuissants et parfois coupables devant les manifestations agressives de leurs enfants. Ils savent qu’ils jouent un rôle essentiel dans le développement de leur petit, mais ils mettent en doute leurs compétences parentales.
A mesure qu’ils vieillissent, les enfants se montrent de plus en plus aptes à attendre pour obtenir satisfaction de leurs désirs. Ayant accès aux images mentales, ils peuvent anticiper la satisfaction, du moins s’ils ont constaté au fil des jours que les adultes qui les entourent sont fiables dans leurs promesses.
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