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EAN : 9782866235475
378 pages
Éditeur : Canopé - CRDP (01/01/2011)
4.5/5   1 notes
Résumé :
Quelle accessibilité au savoir pour les enfants handicapés mentaux ou psychiques ? Les adaptations pédagogiques qui permettent de répondre au mieux à cette exigence s appuient à la fois sur : - une connaissance fine des troubles ; - la compréhension de leur impact sur les processus d apprentissage ; - la mise en place de situations d apprentissage adaptées. Cet ouvrage propose une synthèse attendue, à la fois complète et pratique, sur ces trois volets du travail de ... >Voir plus
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