Comment un enfant peut-il être haut potentiel et avoir des problèmes d'apprentissage à l'école ?
Comment détecter ces problèmes lorsque l'enfant met tout en œuvre pour cacher ses difficultés ?
Cet ouvrage propose une nouvelle vision de tous ces enfants et adolescents qui à la fois possèdent des aptitudes intellectuelles de haut niveau et – paradoxalement – souffrent de difficultés dans leurs apprentissages scolaires. Ce HP-DYS, ou " twice exceptional "... >Voir plus